Самоучитель литературного мастерства

С конца XV до середины XVII века европейские литературные круги охватила мания подражания языку и стилю Ф. Петрарки (1304 – 1374). Творчество итальянского поэта было объявлено эталонным, и все захотели писать непременно как он. Сложилось целое литературное течение подражателей – петраркизм. В Российской империи петраркизмом был заражен К. Н. Батюшков, попытавший применить опыт великого итальянца для реформирования русского языка. Попытка оказалась неудачной, и от петраркизма Батюшков скоро излечился.

Хрестоматийным приемером подражания является стихотворение Гете об одиноко растущей сосне. Лермонтов, вдохновившись немецкими стихами, написал собственную «Сосну», а Тютчев, переделав сосну в кедр, – стихотворение «С чужой стороны».

Выбирать образец для подражания стоит, исходя из собственных предпочтений. Какой стиль вам больше нравится: лаконичный и краткий или пространный и пышный? Логично, что подражать вы будете тем авторам, которых любите читать. То же верно и для жанров. Если вы любите детективы, то скорее всего захотите написать детектив, если любовные романы про вампиров – историю про любовь, но героями возьмете не вампиров, а, к примеру, оборотней или колдунов.

Историк русской поэзии И. Н. Розанов в статье «Ранние подражания «Евгению Онегину»» говорит о существовании трех видов подражания: «1) подражание – мода. Всякий крупный успех выражается, между прочим, в эпидемии подражаний; 2) подражание – усвоение чужого творчества; 3) подражание – создание аналогичных ценностей. Два последних вида являются необходимым условием всякого литературного развития. Подражание – освоение есть активное осмысление поразившего воображение читателей литературного явления. Большинство читателей ограничиваются пассивным восприятием или критическим анализом прочитанного, у читателей же более творческого типа возникает желание перекроить образец по собственному росту, корректируя оригинал с точки зрения своей социальной среды и своего личного опыта».

Начинать imitatio следует постепенно и не переусердствовать.  Следовать примеру и писать оригинальный текст, где получается, а там, где не выходит, просто копировать, осознавая, факт копирования, отмечая его (иногда даже маркером в тексте). Возможно, что в процессе редактирования, текст удастся переформулировать.

Вряд ли стоит разбрасываться и пытаться подражать разным авторам. Индивидуальный стиль потому и назван таковым, что представляет собой явление уникальное, присущее конкретному человеку, писателю. Сложно представить автора, который писал бы разными стилями. Он может писать в разных жанрах, родах – прозе и поэзии, пробовать себя в разных направлениях (романтизме и реализме), но писать разными стилями практически едва ли осуществимо. Как раз об этом иронично говорит П. А. Плетнев в рецензии на сборник рассказов Н. Олина: «В продолжение литературной жизни своей автор означенного здесь сочинения испытал себя почти во всех родах письменности, и это, вероятно, попрепятствовало ему глубже вникнуть в искусство».

Американский писатель Стивен Кинг работает в самых разных жанрах, у него есть драмы, детективы, мистические, фантастические, фентезийные романы, есть и чистый хоррор. Несмотря на жанровое разнообразие, всем произведениям короля ужасов присущ совершенно определенный авторский стиль и картина мира. Основные концепты кинговской прозы: страх, безумие, депрессии, навязчивые состояния и т.п. В большинстве произведений место действия – небольшой город в штате Мэн с царящей в нем атмосферой ужаса. Для создания пугающей обстановки Кинг задействует лексико-стилистические средства, которые укладываются в его оригинальную концепцию. Заключается она в следующем. В романах и рассказах Кинга грань между воображаемым и реальностью стирается: обычные люди на глазах превращаются в маньяков; монстры вползают в чистенькие уютные гостиные; инопланетяне приземляются в соседском саду и завладевают умами землян. Основной способ реализации этой концепции – нагнетание. Нагнать ужаса – это фирменный трюк Кинга, и он за годы творчества натренировался исполнять его на самом высоком уровне.

Подобные стилистические доминанты можно вычленить в творчестве любого писателя.

Вопросы и задания

Что такое авторский оригинальный стиль? Из каких элементов он состоит? Может ли автор писать разными стилями?

Какая наука помогает найти и сформировать собственный стиль в литературном творчестве? Какой метод является основным и наиболее продуктивным?

Вспомните, как в школе вы писали изложение. Найдите произведения того автора, который вам нравиться в аудиоформате и напишите изложение по любому отрывку из них. Начинайте с небольших отрывков, постепенно увеличивая объем пересказываемого текста.

Подражая стилю любимого автора, напишите несколько текстов (завершенных или без концовки) на ваш сюжет. Постепенно увеличивайте объем написанного.

Изучите учебник риторики, выполните в нем все задания и упражнения. Либо пройдите курс риторики на любой образовательной платформе.