Читаем Самоучитель татарского на каждый день полностью

— Ун сəгать сигез минут. (10.08.)

2. — Сəгать ничə?

— Сигез сəгать егерме Өч минут. (8.23.)


Задание 2. Указанное время в цифрах скажите словами по-татарски. Образец:

7.00 — сəгать Җиде

7.30 — сигезенче ярты

7.10 — сигезенче ун минут

7.45 — сигез туларга 15 минут

Сəгать ничə?

8.00 —?

13.43 —?

9.30 —?

14.03 —?

10.05 —?

15.20 —?

10.30 —?

16.30 —?

10.40 —?

17.37 —?

10.57 —?

18.41 —?

11.00 —?

19.52 —?

11.12 —?

20.00 —?

12.30 —?

20.18 —?

12.47 —?

21.25 —?

12.59 —?

22.30 —?

13.00 —?

23.09 —?

13.22 —?

23.27 —?

13 —?

23.30 —?

13 —?

24.00 —?


Задание 3. Прочитайте по ролям. Переведите.

а) — Сəгать ничə?

— Икенче биш минут.

б) — Сəгать ничə?

— Алтынчы унбиш минут.

в) — Сəгать ничə?

Өч тулып биш минут.

г) — Сəгать ничə?

— Ун тулып унбиш минут.

д) — Сəгать ничə?

— Сигез тулып егерме минут.

е) — Сəгать ничə?

Өч туларга биш минут.

ж) — Сəгать ничə?

— ДҮрт туларга ун минут.

з) — Сəгать ничə?

Җиде туларга ун минут.

и) — Сəгать ничə?

— Унбиш минуттан Җиде тула.

к) — Сəгать ничə?

— Биш минуттан алты тула.

л) — Сəгать ничə?

— Егерме минуттан — Җиде.

м) — Сəгать ничə?

— ТӨнге бер (букв. ночное — один).

н) — Сəгать ничə?

— КӨндезге ике (букв. дневное — два).

о) — Сəгать ничə?

Җиде сəгать ун минут.

п) — Сəгать ничə?

— Ун сəгать унике минут.

р) — Сəгать ничə?

— УндҮрт сəгать егерме бер минут.

с) — Сəгать дҮртме?

— Юк, бишенче Җиде минут.

т) — Сəгать алты тулдымы?

— КҮптəн инде!

у) — Сəгать ничə?

— Кичəгечə. (Как и вчера.)

ф) — Сəгать ничə?

— Кичəге вакыт. (Вчерашнее время.)


Примечание. Два последних ответа — шутки, которыми так богата татарская речь.

Задание 4. Ответьте на вопросы:

1. — Магазин кайчан ачыла?

— …

2. — Поезд кайчан китə?

— …

3. — Автобус кайчан килə?

— …

4.

— Теплоход кайчан китə?

— …

5. — Концерт кайчан башлана?

— …

6. — Экзамен кайчан бетə?

— …

Запомните слова, связанные со временем:

кӨн день

тӨн ночь

атна неделя

ай месяц; месяц на небе

ел год

тəҮлексутки

ярты елполгода

бҮгенсегодня

кичə вчера

иртəгəзавтра

берсекӨнгə [берсекӨңгə]— послезавтра

иртəнутром

кӨндез [кšндšз] — днем

кич белəнвечером

тӨнлə [тӨннə] — ночью

ике кӨннəнчерез два дня

Өч елданчерез три года

Өч атна (элек) — три недели (тому назад)

биш айпять месяцев

унике кӨндвенадцать дней

дҮрт кӨнгə [кšžг]— на четыре дня

Өч айга на три месяца

Өченче [өчөнче] кӨн — позавчера

Үткəн атнада в прошедшую неделю


Вы, вероятно, помните, что числительные в татарском предложении не изменяются, как в русском: они во всех случаях перед существительными остаются неизменными. Например:

Өч минут калды.

Безгə биш кунак килде.

Син миңа ике сум акча бир əле.

əни миңа Өч китап алган.

Галия бер алма бирде.

Сиңа ун сум кирəкме?

Апаның дҮрт кызы бар.


Поговорим по-татарски:

1. — Син кайчан килəсең?

— Иртəгə.

— БҮген.

— БерсекӨнгə.

— Иртəн.

— КӨндез.

— Кич белəн.

2. — Син кайчан китəсең?

Өч кӨннəн.

— Бер атнадан.

3. — Син кайчан кайтасың?

— Иртəгə.

— Ярты елдан.

— Бер айдан.

4. — Син кайчан укыйсың?

— БҮген.

5. — Син кайчан кайттың?

— БҮген.

6. — Син кайчан укыдың?

— Кичə.

7. — Марат кайчан килгəн?

Өченче кӨн.

8. — Концерт кайчан булган?

Үткəн атнада.

9. — Габдулла Тукай кайчан туган? (родился)

— Г.Тукай (бер) мең сигез йӨз сиксəн алтынчы елда туган.

10. — Син кайчан тугансың?

— Мин (бер) мең тугыз йӨз сиксəн алтынчы елда туганмын.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык с Конан Дойлем. Этюд в багровых тонах (ASCII-IPA)
Английский язык с Конан Дойлем. Этюд в багровых тонах (ASCII-IPA)

Первое произведение из цикла повестей о мастере дедуктивного метода, гениальном сыщике Шерлоке Холмсе, вышедшее в свет в 1887 году.Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Arthur Ignatius Conan Doyle , Артур Конан Дойль , Илья Михайлович Франк , Михаил Сарапов

Фантастика / Детективы / Языкознание, иностранные языки / Альтернативная история / Классические детективы / Языкознание / Образование и наука