Читаем Сборник избранных статей полностью

Имя заведующего кафедрой управления информационно-библиотечной деятельностью МГИК, кандидата педагогических наук, профессора, действительного члена ряда международных и российских общественных академий и ассоциаций Владимира Константиновича Клюева широко известно в нашей стране и за рубежом. Он является вице-президентом отделения «Библиотековедения» Международной академии информатизации при ООН, академиком Академии менеджмента в образовании и культуре, действительным членом Гильдии экспертов в области профессионального образования. Активную деятельность осуществляет ученый как член Постоянных комитетов ряда секций РБА: по библиотечному менеджменту и маркетингу; библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования. Владимир Константинович также член Центрального дома Ученых РАН (секция книги) и член Русского географического общества (комиссия рекреационной географии и туризма). Входит в состав редколлегий и редсоветов нескольких общероссийских (в частности, журнала «Библиотека») и зарубежных профессиональных изданий; является членом ученых и попечительских советов федеральных (РГБ, РГБМ, ЦНСХБ) и ряда центральных региональных научных библиотек.

Из сказанного понятно, что имя В. К. Клюева прочно связано с современной библиотечной теорией и практикой, а его юбилей – прекрасный повод познакомиться с основными вехами его жизни и деятельности, представить вклад ученого в развитие библиотечной науки и одного из важнейших его направлений – подготовке библиотечно-информационных специалистов.

Определяющим весь жизненный путь человека является, как правило, детство. Владимир Константинович Клюев родился 6 июля 1957 г. в Москве. Благодаря родителям – ярким представителям научно-педагогической и инженерно-технической интеллигенции, с детства был погружен в атмосферу духовности и творчества. Рано приобщился к чтению и активно пользовался обширным собранием книг домашней библиотеки. Неудивительно, что в подростковом возрасте у него появился интерес к библиофильству. Это впоследствии оказалось решающим фактором при выборе профессии.

С 1964 г. В. Клюев обучался в средней московской общеобразовательной школе № 362. Во время учебы проявлял склонность к гуманитарным и естественным предметам, получая призовые места на олимпиадах школьников по истории, обществоведению, химии и биологии; охотно участвовал в конкурсах сочинений на свободную тему, выполнял общественные поручения. В старших классах у Владимира проявился организаторский талант. Он стал одним из вдохновителей выпуска и редактором тематических номеров машинописного журнала «Ты и твое время», возглавил школьное отделение Общества любителей книги и был награжден знаком «Активист общества книголюбов» (1973). Любимым увлечением для него стало коллекционирование. Владимир прошел путь, как он сам это отмечает, «от собирания спичечных этикетов, открыток и почтовых марок до серьезного увлечения нумизматикой и бонистикой, а затем фалеристикой. Скрупулезное изучение коллекционных предметов, работа со справочниками и каталогами, общение с опытными коллекционерами заложили основы поискового мышления и навыков систематизации, которые пригодились в будущем». Семейные традиции ежегодных летних познавательных путешествий по стране способствовали формированию и развитию у школьника широкого кругозора, а установка родителей на постоянное самосовершенствование создали хорошую почву для получения гуманитарного образования.

Что же в конечном итоге определило его выбор профессии? Почему его заинтересовала профессия библиотекаря и он поступил в МГИК? Ответы на эти вопросы содержатся в статье В. К. Клюева «Судьбоносная библиотека», опубликованной в юбилейном сборнике РГБМ «Полвека с молодежью. Он вспоминает: «В конце девятого класса пришла пора определяться с вузом и я, уже наслышанный про Институт культуры поехал туда на День открытых дверей и решил (к удивлению моих родителей) поступить на его подготовительные курсы в Сокольниках, о которых мне тоже рассказали студенты, и идти потом учиться на библиотекаря…». Именно ГРЮБ предопределила профессиональную судьбу молодого Владимира. И судьба его, сначала студента, потом аспиранта, преподавателя, доцента, профессора, заведующего кафедрой и одного из ведущих ученых – библиотековедов страны, оказалась навсегда связанной с прекрасным вузом, расположенным в живописном Левобережье.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Люди и динозавры
Люди и динозавры

Сосуществовал ли человек с динозаврами? На конкретном археологическом, этнографическом и историческом материале авторы книги демонстрируют, что в культурах различных народов, зачастую разделенных огромными расстояниями и многими тысячелетиями, содержатся сходные представления и изобразительные мотивы, связанные с образами реликтовых чудовищ. Авторы обращают внимание читателя на многочисленные совпадения внешнего облика «мифологических» монстров с современными палеонтологическими реконструкциями некоторых разновидностей динозавров, якобы полностью вымерших еще до появления на Земле homo sapiens. Представленные в книге свидетельства говорят о том, что реликтовые чудовища не только существовали на протяжении всей известной истории человечества, но и определенным образом взаимодействовали с человеческим обществом. Следы таких взаимоотношений, варьирующихся от поддержания регулярных симбиотических связей до прямого физического противостояния, прослеживаются авторами в самых разных исторических культурах.

Алексей Юрьевич Комогорцев , Андрей Вячеславович Жуков , Николай Николаевич Непомнящий

Учебная и научная литература / Образование и наука / Альтернативные науки и научные теории
История Крыма и Севастополя. От Потемкина до наших дней
История Крыма и Севастополя. От Потемкина до наших дней

Монументальный труд выдающегося британского военного историка — это портрет Севастополя в ракурсе истории войн на крымской земле. Начинаясь с самых истоков — с заселения этой территории в древности, со времен древнего Херсонеса и византийского Херсона, повествование охватывает период Крымского ханства, освещает Русско-турецкие войны 1686–1700, 1710–1711, 1735–1739, 1768–1774, 1787–1792, 1806–1812 и 1828–1829 гг. и отдельно фокусируется на присоединении Крыма к Российской империи в 1783 г., когда и был основан Севастополь и создан российский Черноморский флот. Подробно описаны бои и сражения Крымской войны 1853–1856 гг. с последующим восстановлением Севастополя, Русско-турецкая война 1878–1879 гг. и Русско-японская 1904–1905 гг., революции 1905 и 1917 гг., сражения Первой мировой и Гражданской войн, красный террор в Крыму в 1920–1921 гг. Перед нами живо предстает Крым в годы Великой Отечественной войны, в период холодной войны и в постсоветское время. Завершает рассказ непростая тема вхождения Крыма вместе с Севастополем в состав России 18 марта 2014 г. после соответствующего референдума.Подкрепленная множеством цитат из архивных источников, а также ссылками на исследования других авторов, книга снабжена также графическими иллюстрациями и фотографиями, таблицами и картами и, несомненно, представит интерес для каждого, кто увлечен историей войн и историей России.«История Севастополя — сложный и трогательный рассказ о войне и мире, об изменениях в промышленности и в общественной жизни, о разрушениях, революции и восстановлении… В богатом прошлом [этого города] явственно видны свидетельства патриотического и революционного духа. Севастополь на протяжении двух столетий вдохновлял свой гарнизон, флот и жителей — и продолжает вдохновлять до сих пор». (Мунго Мелвин)

Мунго Мелвин

Военная документалистика и аналитика / Учебная и научная литература / Образование и наука
Русский реализм XIX века. Общество, знание, повествование
Русский реализм XIX века. Общество, знание, повествование

Научная дискуссия о русском реализме, скомпрометированная советским литературоведением, прервалась в постсоветскую эпоху. В результате модернизация научного языка и адаптация новых академических трендов не затронули историю русской литературы XIX века. Авторы сборника, составленного по следам трех международных конференций, пытаются ответить на вопросы: как можно изучать реализм сегодня? Чем русские жанровые модели отличались от западноевропейских? Как наука и политэкономия влияли на прозу русских классиков? Почему, при всей радикальности взглядов на «женский вопрос», роль женщин-писательниц в развитии русского реализма оставалась весьма ограниченной? Возобновляя дискуссию о русском реализме как важнейшей «моделирующей системе» определенного этапа модерности, авторы рассматривают его сквозь призму социального воображаемого, экономики, эпистемологии XIX века и теории мимесиса, тем самым предлагая читателю широкий диапазон современных научных подходов к проблеме.

Алексей Владимирович Вдовин , Илья Клигер , Кирилл Осповат , Маргарита Вайсман

Публицистика / Учебная и научная литература / Образование и наука