Сборник избранных статей

Характеризуя проблемы библиотечной теории и практики начала ХХI века, В. В. Скворцов с глубоким сожалением отмечал, что «истончается слой профессиональных библиотекарей», что из-за «нищенской зарплаты квалифицированные, иногда просто драгоценные кадры библиотекарей, на подготовку которых были израсходованы миллионы и миллионы рублей, вынуждены мигрировать в другие отрасли народного хозяйства, где иногда за совершенно примитивный труд они получают гораздо большее вознаграждение, чем в самых преуспевающих библиотеках» (2, с. 37). Такое положение с кадрами существует до настоящего времени. Многие выпускники библиотечных факультетов в условиях свободного трудоустройства подчас направляются не в библиотеки, а в различные коммерческие организации. Данная проблема явно требует своего решения.

Стратегию адаптации высшего библиотечно-информационного образования к требованиям современности В. В. Скворцов рассматривал как сложный, многоаспектный комплекс задач, решение которых потребует не только длительного времени, но и усилий многих коллективов специалистов. Как теоретик библиотековедения, он широко и одновременно глубоко ставил, исследовал, анализировал и решал проблемы высшего библиотечно-информационного образования, его научно-методического обеспечения.

Литература

1. Скворцов В. В. Библиотековедение: сущность, методология, статус: Автореф. дисс… д-ра пед. наук /МГУК. – М., 1997. – 39 с.

2. Скворцов В. В. Библиотечная теория и практика начала ХХI века // Библиотечное дело – 2001: Российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: Тезисы докладов Шестой международной научной конференции (Москва 26–27 апреля 2001 г.). Ч. 1. – М., 2001. – С. 36–38.

3. Скворцов В. В. Некоторые направления адаптации высшего библиотечного образования к требованиям современности // Современные проблемы подготовки кадров в вузе культуры: Сб. материалов к обсуждению научно-методической конференцией проф.-преп. состава МГИК. – Ч. 1. – М., 1993. – С. 27–29.

4. Скворцов В. В. От традиционной библиотеки – к единой цифровой //Библиотечное дело – 2003: гуманитарные и технологические аспекты развития: Материалы Восьмой международной научной конференции (Москва 24–25 апреля 2003 г.). – М., 2003. – С. 22–23.

5. Скворцов В. В. Теоретические основы библиотековедения: Учебник. – Ч. 1. – М.: Изд-во МГУК, 1996. – 89 с.

6. Скворцов В. В. Предисловие // Библиотечное дело – 2004: всеобщая доступность информации: Материалы Девятой международной науч. конференции (Москва 22–24 апреля 2004 г.) – М, 2004. – С. 3.

7. Скворцов В. В. Формирование научного способа мышления как перспективная проблема подготовки библиотечных кадров высшей квалификации // Кадры культуры и проблемы их подготовки: Материалы межвуз. научно-практической конференции, посвященной 60-летию МГИК. – М., 1990. – С. 56–58.

Профессионально-мировоззренческие ориентиры специалистов библиотечно-информационной сферы: о профессионально-мировоззренческом пособии А. В. Соколова «Библиосфера и инфосфера в культурном пространстве России» (2017)

Мировоззрение – есть «система наиболее общих представлений о мире в целом и месте человека в мире» [1; 182]. Данное определение является исходным. В нем представлен основной вопрос мировоззрения – это отношение человека к миру. Имеются и другие определения, соподчиненные данному. Одним из них является следующее: «мировоззрение – это система принципов, взглядов, ценностей, идеалов и убеждений, определяющих как отношение человека к действительности, общее понимание им мира, так и его жизненную позицию, жизненную программу деятельности» [1; 182].

Понятие «мировоззрение» (weltanschauung) ввел И. Кант в 1790 году в работе «Критика способности суждения» [2]. Спустя два года И. Фихте в книге «Опыт критики всякого откровения» используя это понятие, отличил его от пассивно-созерцательной «картины мира». Более двух столетий мировоззрение находится в центре внимания различных философских школ, специалистов всех сфер знаний и социальных структур общества.