Тем временем Михаил Камышин продолжал учиться в университете, на стационаре. Он не только скучал без жены, но и ощущал ее отсутствие в учебе. И, будучи середнячком, он плохо осваивал отдельные темы занятий, что, естественно, сказывалось на сдаче зачетов перед экзаменами и при написании контрольных работ. Поэтому начал искать выход из создавшегося для него сложного положения. И нашел его: несмотря на бремя дополнительных расходов, он стал часто приезжать домой. Поступая так, виделся с женой и оставлял ей очередную контрольную или курсовую работу для того, чтобы Феодорка ее проверила, устранила недоработки, а иногда она полностью переделывала работу Михаила. Он за это был благодарен жене, потому что получал очередную хорошую или отличную оценку, а это была одна из гарантий, что он будет допущен к сдаче экзаменов очередного семестра. Бабушка Женя одобряла частые приезды внучатого зятя и начала компенсировать его расходы на оплату поездок. И этим способствовала улучшению супружеских отношений между внучкой и ее мужем.
В положенный срок Феодорка родила девочку, чем обрадовала бабушку и свекровь. Бабушка Женя была довольна, что Бог ее услышал и родилась девочка. А свекровь еще больше обрадовалась, потому что молодые родители по обоюдному согласию решили назвать свою дочку Леночкой – в честь ее родной бабушки Елены. Тут, конечно, не обошлось без слез радости. Когда бабушка хвалилась, что у нее есть внучка, то обязательно подчеркивала, что ее зовут Леночкой. Но самым главным было то, что маленькая девочка была принята с большой радостью всей семьей. Для молодых родителей она была первенцем, а для родных бабушек Елены и Татьяны и родного дедушки Лёни она стала первой внучкой. Для прабабушки Жени она должна была стать ее заменой после ухода из жизни, чего Евгения Тимофеевна сама пожелала.
Михаил приехал. Посетил жену в роддоме. Увидел свою дочурку. В положенное время всей семьей они забрали маму с ребенком из роддома. В тот же день малышку зарегистрировали в загсе. В результате их семья пополнилась маленькой девочкой Еленой Михайловной Камышиной. Безусловно, отметили это знаковое событие. Все делалось быстро, потому что папа девочки должен был возвращаться в университет для сдачи очередных экзаменов. А бабушке Татьяне и дедушке Лене надо было тоже уехать, чтобы не опоздать на работу. Молодая мама с ребенком осталась со свекровью. Обе ухаживали за малышкой. Их консультировала уже многоопытная в этих делах прабабушка Женя, довольная тем, что ее опыт по уходу за маленьким ребенком пригодился и на старости лет. Поэтому старушка гордилась востребованностью. Развитие ребенка контролировали и медицинские работники. На радость всем, девочка развивалась нормально.
Время шло. Забот хватало. Но у молодой матери была еще одна обязанность – надо было выполнять задания студентки-заочницы. Поэтому, как только появлялась возможность, она сразу бралась за книги. Писала контрольные и курсовые работы, готовилась по билетам к сдаче экзаменов за второй курс. Она поставила своей целью не отставать в учебе от мужа. И это ей удалось: за полгода она заочно выполнила необходимую программу и сдала экзамены за второй курс. Успешно сдал все экзамены и ее муж. Таким образом, они оба были переведены на третий курс политехнического университета. Каникулы провели вместе. Феодорка ухаживала за ребенком, а Михаил устроился на работу на швейной фабрике, где и проработал два месяца. Зарабатывал деньги и одновременно проходил практику. Парень старался и был замечен руководством швейной фабрики. Ему предложили на следующий год снова приехать сюда на период каникул. Он этим воспользовался.