Читаем Семья и семейное воспитание: кросс-культурный анализ на материале России и США полностью

Ныне в качестве эксперимента в некоторых женских колониях созданы условия для совместного проживания мам со своими малолетними детьми. Это способствует их привыканию к своим детям, сохранению между ними необходимой связи. Главное, что дает представленный опыт, – формирование у мам важнейшего качества – родительской (материнской) любви, чувства личной ответственности за дальнейшую судьбу своего ребенка. Подобный опыт позитивно сказывается на самих мамах, побуждает их к самоосмыслению причин осуждения, создает условия для сохранения матери и ребенка.

Определенная деградация части населения, ставшего «жертвой»» процессов конца 80 – 90-х годов XX века

Как показывает мировой и отечественный опыт, деградации людей способствуют многие факторы. Наиболее существенными из них являются отсутствие работы, наркомания и пьянство. Сам факт лишения возможности работать и зарабатывать необходимые для жизни средства для человека является стрессовым. Одних неумение быстро найти работу приводило к полной беспомощности и личной катастрофе. Для них беспомощность, потеря авторитета вели к разрушению внутренней основы, необходимой взрослому человеку – родителю для самореализации и для воспитания детей. Других – к адаптации в сложившихся условиях. Такие люди постепенно отучались работать, свыкались со сложившейся ситуацией, приспосабливались выживать. Приспособление нередко проявлялось в использовании материальных возможностей пенсии родителей, пособия на детей, иногда каких-либо подработок. Дешевый алкоголь подавлял аппетит и желания человека, удовлетворял самые низменные потребности, что постепенно вело к его деградации. Для таких людей дети становились дополнительной обузой. От их воспитания они уклоняются, заниматься им не могут ни физически, ни морально.

Рост насилия по отношению к детям в семье

Одним из самых негативных факторов, непосредственно связанных с ростом безнадзорности и социального сиротства, является жестокое отношение к детям и насилие в семьях вообще. 70 % всех жертв тяжких насильственных посягательств, совершенных в семье, – это женщины и дети. По данным Комиссии по делам женщин, семьи и демографии при Президенте РФ, из 35 млн российских детей ежегодно около 2 млн избиваются родителями.

По данным исследований, 10 % детей, подвергшихся жестокому отношению со стороны родителей, погибают, 2 тыс. заканчивают жизнь самоубийством, а 50 тыс. – уходят из дома (Балибалова). Большинство покинувших семью детей впоследствии возвращаются в нее, однако через некоторое время они вновь оказываются на улице. Исследование личных дел детей-сирот двух детских домов, проведенное А.Н. Геши, выявило, что почти в четверти семей были факты, свидетельствующие о жестоком обращении с ребенком. Особенно часто ребенку отказывалось в удовлетворении основных его потребностей (в еде, эмоциональном принятии, охране здоровья). В 9,8 % случаях существовала реальная угроза смерти детей от систематического голодания.

Одной из основных причин высокой насильственной преступности в семье является необращение потерпевших или других членов семьи за помощью в правоохранительные органы. Более половины (56,1 %) опрошенных среди потерпевших указали, что они не обращались за помощью в правоохранительные органы. Среди наиболее распространенных причин этого выделяются следующие: считают, что в сложившейся ситуации некому помочь и не верят, что кто-то будет вникать в проблемы семьи и помогать, так как люди только посмеются и на этом все завершится; нежелание разрушать семью, хотя в подобной ситуации ее фактически и нет, а есть лишь совместное проживание; нежелание одного из родителей лишать детей отца (матери), надежда на то, что конфликт все-таки разрешится самостоятельно; боязнь мести со стороны виновника конфликта (насильника), который может нанести физический вред в еще большем объеме.

Закрытость института семьи, взаимозависимость ее членов, недостаточность информации из медицинских учреждений и правоохранительных органов, а также недоверие к правовой системе, боязнь оскорбительного характера процедуры расследования, нежелание делать свою тайну достоянием общества и многое другое не позволяют сделать адекватные выводы о размерах данного явления.

Спектр форм плохого обращения родителей со своими детьми достаточно широк – от безответственного отношения к безопасности детей, приводящего к случайным травмам, до жестокого обращения и даже детоубийства (102 случая в 1990 г. и 231 – в 2000 г.).

Наиболее частыми проявлениями плохого отношения к детям, по данным Н.Ю. Синягиной, являются лишение еды, питья (20–24 %), запирание в темноте (до 10–15 %), прямое изгнание из дома (12,6 %) (Синягина).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Лучшее в нас. Почему насилия в мире стало меньше
Лучшее в нас. Почему насилия в мире стало меньше

Сталкиваясь с бесконечным потоком новостей о войнах, преступности и терроризме, нетрудно поверить, что мы живем в самый страшный период в истории человечества.Но Стивен Пинкер показывает в своей удивительной и захватывающей книге, что на самом деле все обстоит ровно наоборот: на протяжении тысячелетий насилие сокращается, и мы, по всей вероятности, живем в самое мирное время за всю историю существования нашего вида.В прошлом войны, рабство, детоубийство, жестокое обращение с детьми, убийства, погромы, калечащие наказания, кровопролитные столкновения и проявления геноцида были обычным делом. Но в нашей с вами действительности Пинкер показывает (в том числе с помощью сотни с лишним графиков и карт), что все эти виды насилия значительно сократились и повсеместно все больше осуждаются обществом. Как это произошло?В этой революционной работе Пинкер исследует глубины человеческой природы и, сочетая историю с психологией, рисует удивительную картину мира, который все чаще отказывается от насилия. Автор помогает понять наши запутанные мотивы — внутренних демонов, которые склоняют нас к насилию, и добрых ангелов, указывающих противоположный путь, — а также проследить, как изменение условий жизни помогло нашим добрым ангелам взять верх.Развенчивая фаталистические мифы о том, что насилие — неотъемлемое свойство человеческой цивилизации, а время, в которое мы живем, проклято, эта смелая и задевающая за живое книга несомненно вызовет горячие споры и в кабинетах политиков и ученых, и в домах обычных читателей, поскольку она ставит под сомнение и изменяет наши взгляды на общество.

Стивен Пинкер

Обществознание, социология / Зарубежная публицистика / Документальное
Цивилизационные паттерны и исторические процессы
Цивилизационные паттерны и исторические процессы

Йохан Арнасон (р. 1940) – ведущий теоретик современной исторической социологии и один из основоположников цивилизационного анализа как социологической парадигмы. Находясь в продуктивном диалоге со Ш. Эйзенштадтом, разработавшим концепцию множественных модерностей, Арнасон развивает так называемый реляционный подход к исследованию цивилизаций. Одна из ключевых его особенностей – акцент на способности цивилизаций к взаимному обучению и заимствованию тех или иных культурных черт. При этом процесс развития цивилизации, по мнению автора, не всегда ограничен предсказуемым сценарием – его направление может изменяться под влиянием креативности социального действия и случайных событий. Характеризуя взаимоотношения различных цивилизаций с Западом, исследователь выделяет взаимодействие традиций, разнообразных путей модернизации и альтернативных форм модерности. Анализируя эволюцию российского общества, он показывает, как складывалась установка на «отрицание западной модерности с претензиями на то, чтобы превзойти ее». В представленный сборник работ Арнасона входят тексты, в которых он, с одной стороны, описывает основные положения своей теории, а с другой – демонстрирует возможности ее применения, в частности исследуя советскую модель. Эти труды значимы не только для осмысления исторических изменений в домодерных и модерных цивилизациях, но и для понимания социальных трансформаций в сегодняшнем мире.

Йохан Арнасон

Обществознание, социология
Социология. 2-е изд.
Социология. 2-е изд.

Предлагаемый читателю учебник Э. Гидденса «Социология» представляет собой второе расширенное и существенно дополненное издание этого фундаментального труда в русском переводе, выполненном по четвертому английскому изданию данной книги. Первое издание книги (М.: УРСС, 1999) явилось пионерским по постановке и рассмотрению многих острых социологических вопросов. Учебник дает практически исчерпывающее описание современного социологического знания; он наиболее профессионально и теоретически обоснованно структурирует проблемное поле современной социологии, основываясь на соответствующей новейшей теории общества. В этом плане учебник Гидденса выгодно отличается от всех существующих на русском языке учебников по социологии.Автор методологически удачно совмещает систематический и исторический подходы: изучению каждой проблемы предшествует изложение взглядов на нее классиков социологии. Учебник, безусловно, современен не только с точки зрения теоретической разработки проблем, но и с точки зрения содержащегося в нем фактического материала. Речь идет о теоретическом и эмпирическом соответствии содержания учебника новейшему состоянию общества.Рекомендуется социологам — исследователям и преподавателям, студентам и аспирантам, специализирующимся в области социологии, а также широкому кругу читателей.

Энтони Гидденс

Обществознание, социология