Читаем Скрытая цивилизация. О сексе, культуре, чувствах и зависимостях животных в дикой природе полностью

Вы берете в руку кусочек еды, поднимаете один из наперстков и кладете под него еду, затем разрешаете животному решить, под каким наперстком ее искать. Звучит просто, но для этого животному нужно хотя бы одно протопредставление, потому что без мысленного образа стимул просто исчезает, когда еда скрывается под наперстком. Без протопредставления животное будет искать под каждым наперстком. Человеческие детеныши овладевают этой способностью примерно к одному году.

Насколько хорошо развито протопредставление, становится заметно, когда наперстки перемещают, как это делают наперсточники. Если животное может уследить за перемещениями, то оно достигло пятого уровня Пиаже. Человеческие дети достигают его к 12–18 месяцам. Среди животных этот тест успешно прошли, например, голуби, сороки[264], собаки[265], кошки[266] и некоторые виды приматов[267], например, капуцины и резусы.

На шестом уровне Пиаже награда скрыта, то есть перед одним из наперстков стоит какой-то экранирующий предмет. Вы показываете испытуемому, что поощрение у вас в руке. Далее вы смыкаете руку с угощением и прячете ее за экраном, потом снова показываете испытуемому руку, но уже пустую. После этого вы убираете экран и даете объекту исследования возможность найти угощение под одним из наперстков. Если вы прячете награду под один из наперстков незаметно для объекта и демонстрируете пустую руку, то тот, кто владеет этим уровнем постоянства объекта, сразу начнет искать под тем наперстком, которого не было видно. Насколько известно, этим уровнем овладели только виды человекообразных обезьян, серые попугаи, галки, сороки и попугаи кеа. Мы, люди, достигаем этого уровня примерно к двум годам и поэтому свято верим, что выиграем в такую простую игру, как наперстки. Если у вас есть способность постоянно держать в голове объект в виде мысленного образа, то вы тоже будете так думать. Когда мысли можно разумно сочетать друг с другом, то можно говорить о логическом мышлении.

ЛОГИКА

В экспериментах тоже используют шуршащие коробки. Но и здесь испытуемых животных нельзя приучать к шуму. Они должны самостоятельно накопить опыт и исходя из него сделать вывод, что полная коробка шуршит, а пустая не издает шума. Это логическая связь «сначала» — «потом». А теперь внимание: животное, которое может мыслить логически и знает, что одна из двух коробок заполнена, сделает правильный вывод, даже если вы встряхнете только пустую коробку. Нужная коробка — другая. По принципу исключения. Таким образом на логическое мышление успешно протестировали крупных человекообразных обезьян[268], серых попугаев[269], какаду[270] и попугаев кеа[271]. Люди проходят этот тест с трех лет.[272] Сначала собаки не прошли этот тест.[273] Но в более позднем исследовании тест прошли три собаки из шести и даже один из шести голубей.[274] В позже опубликованной работе тест прошли все собаки.[275] Конечно, собаки не эволюционировали каким-то волшебным способом, просто исследователи стали умнее. Они мудро изменили свои эксперименты и приспособили их к поведению собак.

Другой тест исследует способность распознать неизвестную причину. Представьте, что вы в кино.

На экране вы видите густой лес. Вдалеке виднеется какое-то движение среди деревьев. Ветра нет, но движение направлено к герою на экране. Вы не можете определить причину движения, но явственно слышите треск гигантских деревьев. Вам кажется, что это приближается огромный циклоп, Кинг-Конг или динозавр из Парка Юрского периода. В любом случае, это явная опасность для антагониста. Эти размышления невероятно интересны! Вопрос в том, произвела ли бы эта сцена впечатление на других животных. Мы пугаемся, потому что можем вообразить, что за чудовище может раздвигать и ломать деревья. Мы можем понять причину по наблюдаемому эффекту.

Точно так же проводится тест сравнительной поведенческой биологии. Вы наблюдаете за воронами в большом вольере с источником питания. Рядом с кормушкой висит занавеска, из-за которой к пище тянется палка. Теперь в вольер заходят два человека. Один стоит спокойно и не двигается, а второй исчезает за занавеской. Невидимый для вороны человек начинает двигать палкой. Это хороший повод не приближаться к еде, чтобы не попасть под удар палки. Если оба человека покинут вольер и палка перестанет двигаться, поведение вороны тут же изменится и она полетит к кормушке.

Это поведение можно объяснить двумя способами:

А: У вороны есть ассоциация, что неподвижная палка, в отличие от двигающейся, не представляет опасности (ассоциативное мышление).

Б: Ворона понимает скрытую причину, а именно, что за занавеской — человек, опасное для нее следствие (причинное мышление).

В поведенческой биологии более правдоподобным всегда считается самое простое объяснение, и именно так в прошлом интерпретировали соответствующее поведение животных.

Перейти на страницу:

Все книги серии Анималия: научные факты о животных, которые удивляют

Похожие книги

Павлов И.П. Полное собрание сочинений. Том 1.
Павлов И.П. Полное собрание сочинений. Том 1.

Первое издание полного собрания сочинений И. П. Павлова, предпринятое печатанием по постановлению Совета Народных Комиссаров Союза ССР от 28 февраля 1936 г., было закончено к 100-летию со дня рождения И. П. Павлова - в 1949 г.Второе издание полного собрания сочинений И. П. Павлова, печатающиеся по постановлению Совета Министров СССР от 8 июня 1949 г., в основном содержит, как и первое, труды, опубликованные при жизни автора. Дополнительно в настоящем издание включен ряд работ по кровообращению и условным рефлексам, а также «Лекции по физиологии», не вошедшие в первое издание. Кроме того, внесены некоторые изменения в расположение материала в целях сгруппирования его по определенным проблемам с сохранением в них хронологической последовательности.Второе издание полного собрания сочинений И. П. Павлова выходит в 6 томах (8 книгах). Библиографический, именной и предметно-тематический указатели ко всему изданию. а также очерк жизни и деятельности И. Павлова составят отдельный дополнительный том.

Иван Петрович Павлов

Биология, биофизика, биохимия
Взаимопомощь как фактор эволюции
Взаимопомощь как фактор эволюции

Труд известного теоретика и организатора анархизма Петра Алексеевича Кропоткина. После 1917 года печатался лишь фрагментарно в нескольких сборниках, в частности, в книге "Анархия".В области биологии идеи Кропоткина о взаимопомощи как факторе эволюции, об отсутствии внутривидовой борьбы представляли собой развитие одного из важных направлений дарвинизма. Свое учение о взаимной помощи и поддержке, об отсутствии внутривидовой борьбы Кропоткин перенес и на общественную жизнь. Наряду с этим он признавал, что как биологическая, так и социальная жизнь проникнута началом борьбы. Но социальная борьба плодотворна и прогрессивна только тогда, когда она помогает возникновению новых форм, основанных на принципах справедливости и солидарности. Сформулированный ученым закон взаимной помощи лег в основу его этического учения, которое он развил в своем незавершенном труде "Этика".

Петр Алексеевич Кропоткин

Культурология / Биология, биофизика, биохимия / Политика / Биология / Образование и наука