Сочиняем собственный текст: 20 советов начинающему автору

редко видят Петра (а если видят, то пьяным), то он по-

спешит к ним и наплюёт на водку. Они ночей не спят, что-

бы помогать Полеваевым, платить за братьев-студентов,одевать мать.

3) Они уважают чужую собственность, а потому и пла-

тят долги.

4) Они чистосердечны и боятся лжи, как огня. Не лгут

они даже в пустяках. Ложь оскорбительна для слушателя

и опошляет в его глазах говорящего. Они не рисуются, дер-

жат себя на улице так же, как дома, не пускают пыли

в глаза меньшей братии. Они не болтливы и не лезут с от-

кровенностями, когда их не спрашивают... Из уважения

к чужим ушам, они чаще молчат.

5) Они не уничижают себя с тою целью, чтобы вызвать

в другом сочувствие. Они не играют на струнах чужих

душ, чтоб в ответ им вздыхали и нянчились с ними. Они не

говорят: “Меня не понимают!” или: “Я разменялся на мел-

кую монету!”… — потому что всё это бьет на дешёвый эф-

фект, пошло, старо, фальшиво...

6) Они не суетны. Их не занимают такие фальшивые

бриллианты, как знакомства с знаменитостями, рукопо-

жатие пьяного Плевако, восторг встречного в Salon’e, из-

вестность по портерным… Делая на грош, они не носятся

с своей папкой на сто рублей и не хвастают тем, что их

пустили туда, куда других не пустили... Истинные та-

ланты всегда сидят в потёмках, в толпе, подальше от вы-

ставки. Даже Крылов сказал, что пустую бочку слышнее,чем полную...

85

7) Если они имеют в себе талант, то уважают его. Они

жертвуют для него покоем, женщинами, вином, суетой...

Они горды своим талантом… К тому же они брезгливы...

8) Они воспитывают в себе эстетику. Они не могут ус-

нуть в одежде, видеть на стене щели с клопами, дышать

дрянным воздухом, шагать по оплёванному полу, питать-

ся из керосинки. Они стараются возможно укротить и об-

лагородить половой инстинкт... Им нужны от женщины

не постель, не лошадиный пот… не ум, выражающийся

в умении… лгать без устали. Им, особливо художникам,нужны свежесть, изящество, человечность, способность

быть матерью…Они не трескают походя водку, не нюхают

шкафов, ибо они знают, что они не свиньи. Пьют они толь-

ко, когда свободны, при случае... Ибо им нужна mens sana incorpore sano.

И т.д. Таковы воспитанные». (Чехов А.П. Собрание со-

чинений. Т. 11. М., 1956. С. 83–85.)

4. Индуктивное построение (от частей к целому) похоже

на построение с помощью определений, поскольку каждое

определение затрагивает конкретный аспект (часть) явле-

ния, а из их совокупности складывается представление о це-

лом. Частями целого могут быть части в физическом смысле

слова (например, компоненты двигателя внутреннего сгора-

ния), периоды времени, промежуточные цели на пути к ко-

нечному результату или процессы, позволяющие его до-

стичь.

Скажем, индуктивно описывается процесс подготовки

курсового сочинения в следующей памятке студенту: Выбор и обоснование темы (совместно с руководите-

лем).

Составление списка литературы по теме и проработка

этой литературы с осуществлением в необходимых слу-