Читаем Сочиняем собственный текст: 20 советов начинающему автору полностью

цания. Больше того, он один из немногих, кто с такой си-

лой ощутил и выразил новуютрагическую нотусущество-

вания и самоощущения человека в XX веке, когда“тень Лю-

циферова крыла” стала “ещё чернее и огромней” ».

(Н. Русова. Лицо трагедии.)

«Поражает в прозе Трифонова прежде всего несоответ-

ствие между “матерьялом и стилем”, по формуле Шклов-

ского, или, точнее, междуматериалом и уровнем. О таких

мелких вещах нельзя писать великую прозуа у Трифоно-

ва она была истинно великой, во всяком случае, начиная

с “Обмена”». (Д. Быков. Отсутствие.)

«Ночью мы знаем то ли меньше, то ли больше, чем днём,но никогда — столько же. Поэтому так дорог Врубелю

иной — неверный свет луны». (А. Генис. Пан, или Про-

пал.)

д) Местоимения:

«Оговорюсь сразу: Шпанов никогда и никаким боком не

прозаик. Он и не претендовал. Чтение его литературы — за-

нятие исключительно для историка либо филолога…»

(Д. Быков. Свежесть.)

«Железное когда-то здоровье А.К. Толстого вдруг совер-

шенно рассыпалось, и поездки на хвалёные европейские

воды совсем не помогали. Егомучили страшные головные

боли, и какой-то доктор прописалемуцелебный морфий.

В те времена доктора очень охотно прописывали своим па-

циентам морфий, ибо, какимказалось, этотпрепарат ре-

шает многие медицинские проблемы. О том, что это, мягко

говоря, не совсемтак, узнали чуть позже». (Д. Горчев. Ги-

стория о литераторах и шалопаях, а также о директоре Про-

бирной Палатки.) (Литературная матрица. Т.1. СПб., 2010.

С. 262.)

148

е) Союзы, союзные слова, слова-связки и словосочета-

ния-связки группируются согласно их функциям: соединяющие: и, также, тоже, кроме того, во-первых

(во-вторых, в-третьих…), далее, к тому же, прежде

всего, точно так же, больше того, аналогично; противопоставляющие: но, хотя, однако, в отличие

от, тем не менее, наоборот, иначе, с другой стороны,вместо, в то же время;

показывающие сходство: аналогично, подобным обра-

зом, точно так же, больше того;

вводящие время: иногда, после, потом, впоследствии,позднее, с тех пор и поныне, затем, немедленно, сей-

час, прежде, тогда, пока, в то время как; уступающие: учитывая, общеизвестно, убедившись; уточняющие и разъясняющие: прежде всего, в конце

концов, опять же, на самом деле, впрочем, в действи-

тельности, поистине, другими словами, то есть, не-

смотря на;

указывающие на следствия: следовательно, значит,поэтому, поскольку… постольку, таким образом; указывающие на примеры: например, возьмём, ска-

жем;

итожащие: в результате, в заключение, подводя итог,коротко говоря, вкратце, наконец [15].

Этот список, разумеется, неполон и приблизителен — до-

полнить его вы сможете и самостоятельно.

2. К морфологическим средствам связности относится

видо-временная сопряжённость глаголов, единство грамма-

тических форм лица и наклонения:

«Между тем XIX век резко смещает акценты. И глав-

ным отечественным любовным мифом становится история

любви Востока и Запада…» (Д. Быков. Русские горки.)

«Вещь побеждает в обществе, лишённом мозга. И это

здорово облегчает ее задачу.

Перейти на страницу:

Похожие книги