но-делового
документа определяются уяснением типовойситуации и выбором соответствующего жанра, поэтому из-
23
ложение характеризуется стандартностью, унификацией, точностью, однозначностью, логичностью, краткостью, нейтральностью и высоким процентом канцелярских штам-
пов, что в данном случае вовсе не является отрицательным
качеством. Точно так же оправданы «канцеляризмы» в лек-
сике, номинативный тип изложения и усложнённость син-
таксиса.
Общественно-публицистический
стиль обслуживает по-литические, экономические, культурные, спортивные
и прочие социальные связи, это сфера общественно-полити-
ческой литературы, периодики и средств массовой инфор-
мации. Развёртывание текстов характеризуется чередова-
нием стандарта и экспрессии, логического и образного по-
строения, оценочных и доказательных конструкций, а также экономностью, доходчивостью, лаконизмом, ин-
формационной насыщенностью, оценочностью и полемич-
ностью. Оценочная экспрессия свойственна и лексике; при-
сутствуют такие композиционные логико-стилистические
формы и приемы, как диалогизация, чередование повество-
вания, описания и рассуждения, вводные эпизоды, цитиро-
вание и чужая речь. В синтаксической структуре допусти-
мы элементы, присущие разговорной речи: эллипсисы, сег-
ментация, присоединительные конструкции.
Качество изложения и языковые особенности художе-
ственных
текстов в значительной степени определяются ихэстетической функцией, а также задачей создания вообра-
жаемого мира с особой семантикой. Эти тексты в равной сте-
пени адресованы как разуму, так и эмоциям читателей.
4. Добавим также, что в соответствии с характером за-
ключённой в языковых элементах экспрессии
выделяюттакие стилевые разновидности, как нейтральный, торже-
ственный, официальный, фамильярный, юмористиче-
ский, сатирический стили… Это тоже стилистический ре-
пертуар, предоставляемый нам языком для осознанного
выбора.
Каждому функциональному стилю свойственна своя си-
стема жанров
. Условно определим жанр следующим обра-зом: это существующие в коммуникативной практике, не-
однократно использованные разными авторами и поэтому
так или иначе стандартизованные средства языковой реали-
зации коммуникативных намерений в типовых жизненных
ситуациях.
Начинающий автор со средним, незаконченным высшим
и высшим образованием обычно обращается к небольшому
24
количеству жанров. Для научного стиля это курсовое сочи-
нение, дипломная работа и статья; для официально-делово-
го — резюме, отчёт, деловое письмо и рекламное объявле-
ние; для общественно-публицистического — репортаж, ста-
тья и интервью. Многие пробуют свои силы в эссе — малом
жанре философской, литературно-критической, истори-
ко-биографической и публицистической прозы, в котором
принято сочетать индивидуальную позицию автора с непри-
нуждённым, порой даже парадоксальным изложением, ориентированным на разговорный стиль.
Выбранные вами стиль и жанр, вне зависимости от содер-
жания и темы будущего текста, уже несут в себе для адреса-
та определенную информацию. Так при нажатии соответ-
ствующей кнопки на телевизионном пульте в 20 часов или
в 21 час вы заранее представляете себе информационный
формат «Вестей» или «Времени».
25
Совет 5
Сбор основной информации
Из предыдущих советов мы усвоили, что любой текст не-
сёт, передаёт и структурирует информацию, то есть, по су-
ществу, является системой её семиотической организации.
Естественно, сбор информационного материала относится
к важнейшим стадиям подготовки текста; при этом полезно
отдать себе отчёт, что именно, как и где вы будете собирать.
В самом общем смысле информация
— это сообщениео чём-либо, некоторые сведения, совокупность каких-либо
данных. С общефилософской точки зрения информацию
можно охарактеризовать как меру разнообразия материаль-
ного мира; так, сравнение двух или более абсолютно иден-
тичных предметов (скажем, отштампованных гаек или
книжных экземпляров из одного тиража) не даёт никакой
новой информации.
В журналистике термин «информация» используют так-
же для обозначения конкретного жанра — информацион-
ной заметки.
Смысл любого широкого понятия проясняется в процессе
его иерархического деления по разным основаниям, когда
знакомишься с разновидностями сложного объекта. Попро-
буем взглянуть на категорию информации с разных точек
зрения и выделить её виды в зависимости от следующих
факторов: а) отношение к этапам создания текста; б) отно-
шение к функциональным стилям, которыми будет марки-
роваться создаваемый текст; в) отношение к автору текста.
В соответствии с этапами создания текста информацию
принято делить на основную
и дополнительную [25]. Сборосновного информационного материала осуществляется до
того, как зародились план и структура текста; эта информа-
ция потому и называется основной, что представляет собой
основу будущего произведения, то информационное про-
странство, где рождаются мысли, умозаключения, выводы, которые впоследствии будут заключены в композиционный