Читаем Спросите Сталина. Честный разговор о важном сегодня полностью

Почему эти оценки нам кажутся сомнительными? Потому, что свои мемуары Микоян писал уже после смерти Сталина, когда отношение политического руководства Советского Союза к фигуре Сталина сильно изменились. Иными словами, Микоян не избежал политической ангажированности, антисталинского пафоса. Попросту – приврал.

Что же было на самом деле?

Был растерян Сталин в первые часы и дни начала войны?

Спросим об этом у самого Сталина. Вернее, обратимся к документам, которые фиксировали буквально каждую минуту его поведения в то время.

В первые часы и дни войны Сталин работает чрезвычайно напряженно: об этом свидетельствуют записи в дневнике дежурных секретарей Сталина.

«Совершенно секретно. Постановление по созданию совета по эвакуации в составе Кагановича, Косыгина, Шверника и др.

[…] 2) Обязать совет немедленно приступить к работе».

Рис. 118.

Постановление ЦК ВКП(б) и СНК СССР «О создании Совета по эвакуации» 24 июня 1941 г.

РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 166. Д. 659. Л. 67. Подлинник, машинописный текст. Правка – автограф И. В. Сталина.


Однако обстановка в Кремле складывается непростая; документы свидетельствуют о том, что после первых дней напряженной работы Сталин внезапно берет паузу. Главой Ставки он назначает маршала Тимошенко, сам же отходит в тень. Адмирал флота Н. Г. Кузнецов в своих воспоминаниях свидетельствует:

«Первые заседания Ставки Главного Командования Вооруженных сил в июне проходили без Сталина. Председательство <…> С. К. Тимошенко было лишь номинальным. Как члену Ставки мне пришлось присутствовать только на одном из этих заседаний, но нетрудно было заметить: нарком обороны не подготовлен к той должности, которую занимал»[63].

Однако пауза продолжается недолго. Дела на фронте складываются катастрофически. 28 июня пал Минск. Уже на следующий день Сталин приезжает в Ставку, где военное руководство страны и Генштаба, включая генерала Жукова, оказываются не в состоянии доложить обстановку и предложить меры, которые могли бы предотвратить дальнейшее развитие наступления вермахта на Москву.

Сталин реагирует на беспомощность генералитета крайне эмоционально. Чего в его реакции больше – растерянности, злости или трезвого расчета – судите сами. Современники сохранили эту историческую реплику:

«Ленин оставил нам великое наследие, мы – его наследники – все это просрали…»[64].

Сказав это и не дослушав генералов, Сталин уехал на дачу. Но на следующий день, как свидетельствует журнал, к нему приехали члены Политбюро. Именно на этой встрече было решено создать Государственный комитет обороны во главе с товарищем Сталиным. И с этого момента у войны начнется уже совсем другой отсчет.



Рис. 119.

Постановление ЦК ВКП(б) о создании Государственного комитета обороны СССР. 30 июня 1941 г. РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 163. Д. 1317. Л. 19–20. Подлинник, автограф Г. М. Маленкова, правка простым карандашом – автограф И. В. Сталина.

«Братья и сестры, бойцы нашей армии и флота, к вам обращаюсь я, друзья мои…»[65]

Это было первое выступление Сталина. Оно прозвучало 3 июля 1941 года. После этого войну назовут Великой Отечественной.

Какова роль Сталина в репрессиях во время войны?

Пожалуй, это самый трудный вопрос, который зловещей тенью ложится на всю героическую историю Победы и на самого Сталина. Массовый героизм и самопожертвование советских воинов – и репрессии, расстрелы, лагеря, аресты членов семей, все это было. Но каков был механизм репрессий, и какова в этом трагическом вопросе была личная роль Сталина?

Расстрелы в первые дни войны – именно они сегодня кажутся самыми необъяснимыми. Страна подверглась страшному испытанию. Зачем? Документ, который вы увидите в этой книге, впервые, возможно, поможет глубже понять и специфику, и трагедию того времени. Это один из печально известных расстрельных списков. На нем личная резолюция Сталина: расстрелять.

Перейти на страницу:

Похожие книги

… Para bellum!
… Para bellum!

* Почему первый японский авианосец, потопленный во Вторую мировую войну, был потоплен советскими лётчиками?* Какую территорию хотела захватить у СССР Финляндия в ходе «зимней» войны 1939—1940 гг.?* Почему в 1939 г. Гитлер напал на своего союзника – Польшу?* Почему Гитлер решил воевать с Великобританией не на Британских островах, а в Африке?* Почему в начале войны 20 тыс. советских танков и 20 тыс. самолётов не смогли задержать немецкие войска с их 3,6 тыс. танков и 3,6 тыс. самолётов?* Почему немцы свои пехотные полки вооружали не «современной» артиллерией, а орудиями, сконструированными в Первую мировую войну?* Почему в 1940 г. немцы демоторизовали (убрали автомобили, заменив их лошадьми) все свои пехотные дивизии?* Почему в немецких танковых корпусах той войны танков было меньше, чем в современных стрелковых корпусах России?* Почему немцы вооружали свои танки маломощными пушками?* Почему немцы самоходно-артиллерийских установок строили больше, чем танков?* Почему Вторая мировая война была не войной моторов, а войной огня?* Почему в конце 1942 г. 6-я армия Паулюса, окружённая под Сталинградом не пробовала прорвать кольцо окружения и дала себя добить?* Почему «лучший ас» Второй мировой войны Э. Хартманн практически никогда не атаковал бомбардировщики?* Почему Западный особый военный округ не привёл войска в боевую готовность вопреки приказу генштаба от 18 июня 1941 г.?Ответы на эти и на многие другие вопросы вы найдёте в этой, на сегодня уникальной, книге по истории Второй мировой войны.

Андрей Петрович Паршев , Владимир Иванович Алексеенко , Георгий Афанасьевич Литвин , Юрий Игнатьевич Мухин

Публицистика / История
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945

Американский историк, политолог, специалист по России и Восточной Европе профессор Даллин реконструирует историю немецкой оккупации советских территорий во время Второй мировой войны. Свое исследование он начинает с изучения исторических условий немецкого вторжения в СССР в 1941 году, мотивации нацистского руководства в первые месяцы войны и организации оккупационного правительства. Затем автор анализирует долгосрочные цели Германии на оккупированных территориях – включая национальный вопрос – и их реализацию на Украине, в Белоруссии, Прибалтике, на Кавказе, в Крыму и собственно в России. Особое внимание в исследовании уделяется немецкому подходу к организации сельского хозяйства и промышленности, отношению к военнопленным, принудительно мобилизованным работникам и коллаборационистам, а также вопросам культуры, образованию и религии. Заключительная часть посвящена германской политике, пропаганде и использованию перебежчиков и заканчивается очерком экспериментов «политической войны» в 1944–1945 гг. Повествование сопровождается подробными картами и схемами.

Александр Даллин

Военное дело / Публицистика / Документальное
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота

Профессор физики Дерптского университета Георг Фридрих Паррот (1767–1852) вошел в историю не только как ученый, но и как собеседник и друг императора Александра I. Их переписка – редкий пример доверительной дружбы между самодержавным правителем и его подданным, искренне заинтересованным в прогрессивных изменениях в стране. Александр I в ответ на безграничную преданность доверял Парроту важные государственные тайны – например, делился своим намерением даровать России конституцию или обсуждал участь обвиненного в измене Сперанского. Книга историка А. Андреева впервые вводит в научный оборот сохранившиеся тексты свыше 200 писем, переведенных на русский язык, с подробными комментариями и аннотированными указателями. Публикация писем предваряется большим историческим исследованием, посвященным отношениям Александра I и Паррота, а также полной загадок судьбе их переписки, которая позволяет по-новому взглянуть на историю России начала XIX века. Андрей Андреев – доктор исторических наук, профессор кафедры истории России XIX века – начала XX века исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Андрей Юрьевич Андреев

Публицистика / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука