(Кровь, лимфа, тканевая жидкость. Это разновидности соединительной ткани, особенность которых состоит в том, что межклеточное вещество находится в жидком состоянии.)
2. В чем значение плазмы крови?
(Плазма это жидкая часть крови, белки которой выполняют питательную, транспортную функцию, участвуют в свертывании крови, защите организма от инфекции и поддержании постоянства химического состава крови.)
3. Охарактеризуйте основные функции крови.
(Транспортная – перенос питательных веществ, кислорода, продуктов обмена, БАВ. Защитная – выработка антител, нейтрализующих болезнетворные микроорганизмы, и наличие особых клеток, уничтожающих источники инфекции. Гуморальная регуляция – перенос гормонов. Гемостатическая – кровоостанавливающая за счет способности к свертыванию. Терморегуляторная – регуляция теплоотдачи организма за счет изменения активности кровоснабжения органов. Гомеостаз – поддержание постоянства внутренней среды организма.)
4. Назовите основные черты строения и функции эритроцитов.
(Эритроциты образуются в красном костном мозге, живут до 120 дней, имеют форму двояковыгнутого диска, эластичны, что позволяет им легко проходить через капилляры; безъядерные, т. к. весь объем зрелой клетки занят гемоглобином, железосодержащим белком, свободно связывающимся с кислородом; мембрана свободно пропускает кислород. Эритроциты переносят кислород и углекислый газ в тканях.)
По предложенным рисункам (без подписей), изображающим клетки крови, или кадрам фильма учащиеся должны определить тип клетки крови и охарактеризовать ее.
В это время часть учащихся может работать по индивидуальным карточкам.
Вариант 1
1. Состав и функции внутренней среды организма.
2. Характеристика эритроцитов.
Вариант 2
1. Что такое гомеостаз? Приведите примеры. Какими структурами организма осуществляется поддержание гомеостаза?
2. Характеристика лейкоцитов.
Вариант 3
1. Состав и функции лимфы.
2. Характеристика тромбоцитов.
Урок начинается с лекционного объяснения учителя.
С давних времен умы ученых волновал вопрос переливания крови. Но очень долгое время ученые и врачи не могли объяснить причины частых смертельных исходов при переливании крови Только в начале XX века все стало ясно. В 1900–1901 г. венский ученый Карл Ландштейнер пришел к выводу о существовании трех групп крови у человека, а в 1907 г. чешский ученый Ян Янский определил четвертую.
При смешивании разной крови эритроциты слипаются между собой, возникает агглютинация,
при этом эритроциты разрушаются и закупоривают мелкие сосуды. В эритроцитах бывает два вида белков – агглютиногены А и В, а в плазме есть вещества, препятствующие склеиванию – агглютинины. Выделяют следующие группы крови: I – 00, II – А0, III – В0, IV – АВ.Людей с первой группой крови называют универсальными донорами,
т. к. их кровь подходит для переливания людям с любой другой группой крови.Людей с четвертой группой крови называют универсальными реципиентами,
т. к. им можно перелить кровь любой другой группы.Но в современной медицине принято переливать кровь своей группы.
В 1940 г. Карл Ландштейнер обнаружил у макак резусов еще одну разновидность агглютиногена, не входящего в систему АВ0. Это вещество назвали «резус-фактором». У 85 % населения нашей планеты имеется резус-фактор, их называют резус-положительными, 15 % являются резус-отрицательными людьми, т. к. их кровь не имеет данного вещества.
Если переливать резус-положительную кровь человеку с отрицательным резусом, то иммунная система реципиента начинает вырабатывать антитела против несвойственного ей белка, и возникает резус-конфликт, отторжение крови донора. Поэтому для переливания крови важно знать точно не только группу крови, но и резус-фактор.
За свои открытия Карл Ландштейнер получил Нобелевскую премию.
Резус-фактор учитывают при трансплантации органов и тканей, при вступлении в брак, в судебной медицине.
Группа крови и резус-фактор – наследственные признаки и остаются неизменными в течение жизни человека.
Донорскую кровь тщательно проверяют на наличие вирусов, таких, как ВИЧ, гепатит и др.
Донором может быть любой здоровый человек после медицинской проверки. Донорская кровь спасает жизнь многим людям, поэтому быть донором почетно и очень важно.
Переливание крови стимулирует деятельность костного мозга и применяется при лечении малокровия. Насыщенную лейкоцитами кровь применяют при лечении лучевой болезни. Плазму или сыворотку переливают при обширных ожогах. При больших кровопотерях восполнить массу крови можно жидкостью, близкой по составу к крови. Это физиологический раствор, дополненный специфическими белками.
Учащимся можно показать фрагмент видеофильма,
где показан способ определения групп крови, переливание крови, рассказывается о донорстве.