Теплый дом. Том II: Опекун. Интернат. Благие намерения. Детский дом (записки воспитателя)

Самое простое, что можно было придумать, — установили баскетбольные щиты в спортзале. Мальчишки носились там до седьмого пота. Надоело швырять мяч в кольцо — играли в вышибалу. Потом едва добредали до умывальников и падали в постель, засыпая мертвецким сном. А иногда и тихо проводили вечера, играя в отрядной в интеллектуальную «почемучку». Познания о цивилизованном мире были столь убоги, что даже неловко делалось, когда в присутствии посторонних дети, что называется, садились в калошу.

Вот типичные диалоги на обследовании:

— Кто такой Пушкин?

— Писатель.

— А что написал?

— Не знаю.

Или еще.

— Какой строй в нашей стране?

— Хороший.

— Ну а как-нибудь он называется?

— Советский.

— А в других странах?

Долго думает: вопрос для восьмиклассника неподъемный. Наконец, находится:

— А в других странах немецкий!

Всякого рода ликбезы у нас были в большом ходу. Начали с организации «пресс-центра». Ровно месяц готовили мы это чудо-мероприятие. Посреди отрядной поставили журнальные столики, на которых пестрели флажки. А рядом таблички с названиями стран.

Под звуки марша «представители иностранных держав» торжественно вошли в «зал заседания». Поприветствовали устроителей на иностранных языках (две-три фразы) — этого было достаточно, чтобы вогнать в шок всех присутствующих. Национальные одежды, сооруженные из штор, занавесок и покрывал, дополняли зрелище.

На столиках стояли бутылки лимонада и высокие стаканы мутно-зеленого стекла. Эта деталь всем собравшимся казалась едва ли не самой привлекательной. Отбоя от желающих попробовать себя в качестве «посла» не было.

Пока я сообщала занимательные подробности из жизни той или иной страны, «послы», возбуждая всеобщую зависть, потягивали лимонад со льдом. Периодически им все же приходилось прерывать это приятное занятие, отвечая на вопросы уполномоченного представителя дружественной державы. Получалось иногда забавно (переговоры велись по заранее составленному сценарию) — «посол», увлекшись прохладительными напитками, не слышал вопроса, и отвечал невпопад, зачитывая ответ, первый попавшийся на глаза.

— Господин Николь, ваше мнение по этому вопросу?

Молчание, сопровождаемое громким бульканьем, — интервьюируемый смакует лимонад. Потом, спохватившись:

— Обстановка продолжает оставаться напряженной…

Хотя вопрос был: какие виды спорта наиболее популярны в вашей стране?

Со временем выделилась группа ребят, которые сами готовили материал для пресс-центра. Кругозор стремительно расширялся. Для многих было открытием, что существует такое обилие стран и социально-экономических укладов.

Были и литературно-музыкальные ликбезы. Начала с того, что перетащила в детский дом наши пластинки с записями инсценировок сказок.

Потом перешли к более «серьезным» произведениям. Особенно полюбились «Калоши счастья», «Маленький принц», «451° по Фаренгейту»…

Кое-что сами инсценировали.

…КОЛПАК НАШ ТРЕУГОЛЬНЫЙ…

Пришли как-то студенты из педучилища.

— Мы, — говорит одна, — пришли, чтоб сказку сделать былью. — Это у нее такая манера была изъясняться. Все больше гиперболы да метафоры. — Соберите детей. Я им объявлю программу мероприятий.

Ха! Соберите детей! Что это? Спички, рассыпавшиеся из коробка?

— Может, вам лучше пойти к ним в комнаты? Так проще найти общий язык. И потом, мне, как воспитателю, хотелось бы узнать — как и чем вы хотите увлечь наших детей?

— Все продумано. Мероприятие убойно — группа «поиск». — Девушка снисходительно посмотрела на меня.

— Вот и замечательно. А то у нас столько бегунов!

— Мы будем искать не бегунов, а героев Отечественной войны и их родственников.

Теперь во взгляде девушки сквозило явное разочарование — как с таким тупым воспитателем можно о чем-либо дельном говорить?

— Это, конечно, замечательно. Но боюсь, что они не проявят должного энтузиазма.

Вся фигурка студентки превратилась в вопросительный знак. Такое престижное мероприятие — и вдруг без энтузиазма?

— Вы бы им сначала рассказали о Великой Отечественной войне, о ее героях, а потом уже и шли бы отыскивать их родственников. Кроме того, учтите — уводить детей с территории детского дома опасно… Убегут.

С «поиском», конечно, ничего не получилось…

Потом еще раз пришли.

— Мы тут концертик приготовили. Споем мы. Потом они нам. Так и познакомимся.

— Это дело.

Собрались в актовом зале.

Артистки взошли на сцену. Кто-то попытался аплодировать. Главная жестом попросила тишины. Тут они начали строить… пирамиду: четверо внизу, перед сценой, трое за ними на сцене, еще трое взгромоздились на стулья — третьим рядом. И наконец, самая кроха взобралась на спинку стула, упираясь коленями в затылки третьего ряда.

Кто-то опять похлопал. На него зашикали.

Но вот артисты запели. Причем пели те, кто стоял внизу, а те, кто наверху, изображали.

Колпак наш треугольный,
Треугольный наш колпак…

Монотонно пели они. Верхние же в это время постукивали себя синхронно по голове — бум, бум, бум… будто давая понять, что колпаки бывают именно там.