Читаем The Routledge Handbook of Philosophy of Animal Minds полностью

Что касается неавиационных рептилий и земноводных, то с доказательствами дело обстоит сложнее, и их труднее интерпретировать. Большинство стандартных тестов на рабочую память и внимание не применялись к лягушкам, ящерицам, змеям, жабам или черепахам , не говоря уже о крокодилах. Тем не менее, есть некоторые исследования, которые позволяют сделать предположительные выводы. Прежде всего, следует отметить, что, хотя категории рептилий и амфибий филогенетически близки, между ними могут существовать значительные психологические различия. Кабанак и др. (2009) утверждают, что рептилии демонстрируют большую способность к игре и обучению с помощью вознаграждения, и считают, что это говорит о том, что они с большей вероятностью, чем амфибии, обладают сознанием. Я разделяю эту оценку, но по несколько иным причинам, но также считаю, что есть некоторые основания сомневаться в наличии сознания у обоих классов животных.

Доказательства наличия внимания у рептилий и амфибий неубедительны. Существуют различные находки, указывающие на селективные реакции ориентации. Например, Шварц и Герхардт (Schwartz and Gerhardt, 1989) предъявляли зеленым древесным лягушкам призывы к агрессии на фоне шума. Они обнаружили, что лягушки были способны обнаружить призывы и сориентироваться на них. Они сравнивают это поведение с эффектом коктейльной вечеринки, когда мы слышим свои собственные имена на фоне шума в переполненной комнате. Однако, строго говоря, они демонстрируют только то, что лягушки ориентируются на значимый стимул, а не то, что они его воспринимают. У приматов ориентация и внимание коррелируют с диссоциированными реакциями. Ориентация - это изменение положения тела для улучшения обработки стимула, тогда как внимание - это изменение самой обработки. Например, когда мы меняем направление взгляда, это реакция ориентации, но мы можем смотреть в одну сторону, а внимание - в другую. Ориентировка может филогенетически предшествовать вниманию, так что результаты, подобные этим, не являются решающим доказательством наличия внимания у лягушек. Аналогично, есть исследования, в которых в качестве индикатора внимания используется усиленное щелканье языком и изменение позы у ящериц (например, Greenberg, 2002), но это поведение представляет собой ориентацию, а не внимание, поскольку это способы более эффективного опроса среды, а не изменения в том, как образец, будучи воспринятым, будет обработан. Было бы полезно использовать более прямые показатели внимания.

Герпетологические исследования рабочей памяти также имеют тенденцию быть несколько косвенными. Например, Уилкинсон и др. (2007) изучают производительность черепах в радиальных лабиринтах и упоминают, что успех зависит от чего-то сродни рабочей памяти, поскольку информация об успешных маршрутах должна быть сохранена. Но успех может отражать и другой вид кратковременной (или даже долговременной) памяти. Амфибии менее успешны, чем рептилии, в радиальных лабиринтах, что может свидетельствовать о недостатке рабочей памяти, но для подтверждения этого вывода необходимы дополнительные исследования (Bilbo et al., 2000).

Существуют доказательства того, что мозг рептилий и амфибий использует синхронизированные колебания в процессе восприятия. Прехтл (1994) сообщает о нейронной синхронности в зрительной системе черепахи, составляющей в среднем около 20 Гц, а Холл и Дилейни (2001) сообщают о синхронности между 7 и 12 Гц в обонятельной луковице лягушки. Обратите внимание, что эти осцилляции заметно медленнее гаммы. Фактически, гамма снижается во время зрительного восприятия у черепах. Это указывает на то, что временная нейродинамика восприятия отличается от той, что была обнаружена у млекопитающих и птиц.

Трудно вынести решительный вердикт относительно рептилий и амфибий, учитывая подобные выводы. Возможно, их системы обработки информации в некоторых отношениях похожи на наши, но в то же время отличаются от них, что снижает уверенность при приписывании им сознания. Без фиксированной метрики сходства и с учетом необходимости проведения дополнительных исследований решительный вывод был бы преждевременным, но я предварительно склонен сказать, что у нас нет веских оснований полагать, что рептилии и амфибии обладают психологическими и нейронными процессами, необходимыми для сознания.

 

Рыба

Перейдем к рыбе. Прежде всего следует подчеркнуть, что эта народная категория крайне неоднородна, поэтому обобщение может оказаться невозможным (Allen, 2013). С этой оговоркой можно сказать, что существуют интригующие, но противоречивые и неполные данные о сознании у различных видов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Искусство статистики. Как находить ответы в данных
Искусство статистики. Как находить ответы в данных

Статистика играла ключевую роль в научном познании мира на протяжении веков, а в эпоху больших данных базовое понимание этой дисциплины и статистическая грамотность становятся критически важными. Дэвид Шпигельхалтер приглашает вас в не обремененное техническими деталями увлекательное знакомство с теорией и практикой статистики.Эта книга предназначена как для студентов, которые хотят ознакомиться со статистикой, не углубляясь в технические детали, так и для широкого круга читателей, интересующихся статистикой, с которой они сталкиваются на работе и в повседневной жизни. Но даже опытные аналитики найдут в книге интересные примеры и новые знания для своей практики.На русском языке публикуется впервые.

Дэвид Шпигельхалтер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Комично, как все химично! Почему не стоит бояться фтора в зубной пасте, тефлона на сковороде, и думать о том, что телефон на зарядке взорвется
Комично, как все химично! Почему не стоит бояться фтора в зубной пасте, тефлона на сковороде, и думать о том, что телефон на зарядке взорвется

Если бы можно было рассмотреть окружающий мир при огромном увеличении, то мы бы увидели, что он состоит из множества молекул, которые постоянно чем-то заняты. А еще узнали бы, как действует на наш организм выпитая утром чашечка кофе («привет, кофеин»), более тщательно бы выбирали зубную пасту («так все-таки с фтором или без?») и наконец-то поняли, почему шоколадный фондан получается таким вкусным («так вот в чем секрет!»). Химия присутствует повсюду, она часть повседневной жизни каждого, так почему бы не познакомиться с этой наукой чуточку ближе? Автор книги, по совместительству ученый-химик и автор уникального YouTube-канала The Secret Life of Scientists, предлагает вам взглянуть на обычные и привычные вещи с научной точки зрения и даже попробовать себя в роли экспериментатора!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Нгуэн-Ким Май Тхи

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
История Бога: 4000 лет исканий в иудаизме, христианстве и исламе
История Бога: 4000 лет исканий в иудаизме, христианстве и исламе

Откуда в нашем восприятии появилась сама идея единого Бога?Как менялись представления человека о Боге?Какими чертами наделили Его три мировые религии единобожия – иудаизм, христианство и ислам?Какое влияние оказали эти три религии друг на друга?Известный историк религии, англичанка Карен Армстронг наделена редкостными достоинствами: завидной ученостью и блистательным даром говорить просто о сложном. Она сотворила настоящее чудо: охватила в одной книге всю историю единобожия – от Авраама до наших дней, от античной философии, средневекового мистицизма, духовных исканий Возрождения и Реформации вплоть до скептицизма современной эпохи.3-е издание.

Карен Армстронг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература