Том 4

леизъявлением королей, полководцев и политических дея¬ телей. Поэтому задача историка, а тем более автора исто¬ рических романов заключалась, по его мнению, прежде всего в исследовании народной жизни и народного созна¬ ния. Потребности и страсти народных масс, их интересы, психология, национальные традиции сделались предметом изучения и художественного воспроизведения в историче¬ ском романе. Стремясь соединить политическую историю с историей нравов, В. Скотт создал особую форму романа, в котором политическое действие осуществляется историческими ли¬ цами, а духовная жизнь народа показана через судьбы вы¬ мышленных персонажей. Купер довольно точно следует схеме романов своего шотландского учителя. «Лайонел Линкольн» содержит все признаки типично «скоттовского» романа, начиная от оби¬ лия шекспировских эпиграфов и кончая композиционной структурой повествования. Сам Лайонел Линкольн, подоб¬ но многочисленным героям В. Скотта, странным и таинст¬ венным образом связан с обоими враждующими лагерями. Он оказывается свидетелем важнейших событий, проис¬ ходящих и среди осажденных и среди осаждающих. Долг призывает его служить королю, но таинственные внутрен¬ ние побуждения заставляют его сочувствовать повстанцам. К нему вполне можно отнести слова Белинского, сказан¬ ные о центральных персонажах романов Скотта: «Неко¬ торые упрекают Вальтера Скотта, что герои многих его романов, сосредоточивая на себе действие целого произве¬ дения, в то же время отличаются столь бесцветным харак¬ тером, что не приковывают к себе исключительно всего нашего интереса, который как бы уступают они второсте¬ пенным лицам романа, как более оригинальным и харак¬ терным... Это так и должно быть в произведении чисто эпического характера, где главное лицо служит только внешним центром развивающегося события...» 1 Купер ведет повествование неторопливо и обстоятель¬ но, обильно уснащая его подробными описаниями, истори¬ ческими справками, деталями частного и общественного быта. Для придания большей занимательности своему пове¬ ствованию Купер вводит в свой роман мотив тайны, что 1 В. Г. Б е л и н с к и й. Собр. соч. в трех томах, М., 19-18, т. 2, стр. 47. 801

вообще было характерно для литературы конца XVIII — начала XIX века. Однако при этом отношения между дей¬ ствующими лицами настолько запутываются, что автору остается только убить всех действующих лиц, причастных к тайне. Отсюда мелодраматическая сцена в конце романа, где погибают Джэб, его мать и Ральф. Мы сочли небесполезным указать на литературные влияния, наложившие печать на повествовательные прие¬ мы Купера, однако было бы ошибкой видеть в «Лайонеле Линкольне» только подражание Вальтеру Скотту. Ориги¬ нальность этого произведения определяется самим исто¬ рическим материалом и своеобразием общественно-поли¬ тических позиций автора в его истолковании. Купер писал о войне за независимость, которую американские колонии начали, не имея ни военных ру¬ ководителей, ни обученной армии, ни оружия, ни амуни¬ ции. Вся тяжесть войны легла на плечи американских фер¬ меров и ремесленников, которые воевали как умели. Они были по большей части хорошими охотниками и великими тружениками. Весь их военный опыт ограничивался мел¬ кими стычками с индейцами. В открытом бою с хорошо обученной регулярной армией англичан они неизбежно потерпели бы поражение. Купер должен был показать ту своеобразную тактику партизанской войны, к которой вы¬ нуждены были прибегнуть колонисты. Это была тактика ловушек, засад, неожиданных налетов и ночных нападе¬ ний, родившаяся, видимо, не без влияния военного искус¬ ства индейцев, с которым жители пограничных областей были знакомы, так как сами издавна сражались с непокор¬ ными племенами. Разумеется, подобные военные методы не могли решить исход войны, но они помогли амери¬ канцам продержаться до тех пор, покуда им удалось ор¬ ганизовать свою регулярную армию. Купер создал ряд превосходных батальных сцен, где с большим мастерством нарисовал картины первых сраже¬ ний войны за независимость. Но этим задача его не исчер¬ пывалась. Он стремился воссоздать не только события эпохи, но и ту общественную атмосферу, в которой они разворачивались. Его занимал строй мыслей и чувств аме¬ риканцев, их убеждения и психология, их интересы и по¬ требности — иными словами, все то, что побудило их на¬ чать освободительную войну. Ж