Трассировка будущего 2.0

Чувствительные точки внимания: итог, плод, результат, утверждение, достижения, успех, победа, признание, благодарность, «всеобщее признание», «это наша общая заслуга», «эти достижения принадлежат всем», «я по праву горжусь каждым из вас».

Поощряющий, развивающий свою Систему, задумывается о долгосрочной отстройке событий. Это необходимо ему для того, чтобы заложить основу совместного будущего. Формируя итоговое представление о желаемом сценарии событий, Поощряющий становится Намеревающим.

21) Глубинный процесс: намеренность («Будущее»).

Метафора происходящего: человек расставляет в линию костяшки домино.

Внутренний мотив: стремление отстроить долгосрочные события будущего, чтобы определить дальнейшее направление развития Системы.

Повседневное состояние → первичное состояние: внедрение → привлечение.

Руководящая идея: «Я закладываю основу совместного будущего».

Роль: Намеревающий.

Генеральная линия поведения: человек формирует итоговое представление о дальнейшем пути следования, создаёт целевое пространство событий и внедряет в него желаемый событийный ряд.

Шаблоны поведения: Намеревающий формирует целевой эгрегор, синхронизирует целевое и общее пространство событий, вырабатывает правила техники безопасности будущего. Намеревающий исходит из того, что в этом мире изобилия ресурсов и возможностей хватит на всех, поэтому он действует, не оглядываясь на какие-либо ограничения.

Чувствительные точки внимания: намеревание, отстройка событий, пространство событий, имплантация событий, трассировка событий будущего, «заглянуть за горизонт событий», «не мешать развиваться задуманному», «проложить новое русло реке и не мешать ей течь».

Намеревающий, создав мотивирующее видение совместного будущего, способен повести за собой людей. Так он становится Ведущим.

22) Глубинный процесс: лидерство («Другие»).

Метафора происходящего: человек идёт с флагом впереди других людей.

Внутренний мотив: стремление воплотить с другими совместное будущее.

Повседневные состояния → первичное состояние: надёжность (ведение, ответственность) → привлечение.

Руководящая идея: «Я знаю, куда нужно идти и поведу за собой других людей».

Роль: Ведущий.

Генеральная линия поведения: человек является предводителем, ведёт других людей вперёд, показывает во всём пример.

Шаблоны поведения: Ведущий привлекает людей мотивирующим видением общего будущего, является авторитетом для других, несёт ответственность за членов своей команды, берёт на себя риски и самые сложные обязательства.

Чувствительные точки внимания: предводитель, авторитет, голова, руководитель, шеф, «я веду других за собой», «идите все за мной».

Ведущий, являющийся для других авторитетом и предводителем, запускает процесс неизбежного изменения хода событий в общей для всех реальности. Так Ведущий становится Влияющим.

23) Глубинный процесс: инициирование («Система»).

Метафора происходящего: человек толкает первую костяшку домино и так «запускается» цепь событий.

Внутренний мотив: стремление вызвать процесс необратимых перемен, связанных с воплощением желаемого сценария событий.

Повседневное состояние → первичное состояние: внедрение → фокусировка.

Руководящая идея: «Я намерен определять течение дальнейшего хода событий».

Роль: Влияющий.

Генеральная линия поведения: человек распространяет своё влияние на другие Системы, осуществляя в них необратимые перемены.

Шаблоны поведения: Влияющий привлекает дополнительные ресурсы, организовывает влияние своей Системы на события в других Системах и беспристрастно воплощает задуманное. Кроме того, Влияющий включает вспомогательные события в свои стратегии, эффективно использует синхронистичности, использует обратную связь для коррекции своих действий, ничему не удивляется, делает то, что требует время, оценивает ситуацию на 360°.

Чувствительные точки внимания: опосредованное влияние, обратная связь, коррекция курса, точка бифуркации, лавинообразный процесс, необратимые перемены, неизбежные события, «у событий своя логика и важно её понять».

Влияющий, инициировавший необратимые перемены в нужном ему направлении, способен организовать согласованное взаимодействие между различными Системами. Так он становится Координирующим.

24) Глубинный процесс: координирование («Система»).

Метафора происходящего: человек дирижирует оркестром.