2.4. Определите, какие из нижеперечисленных отношений не регулируются трудовым правом; какие являются трудовыми, а какие относятся к отношениям, непосредственно связанным с трудовыми:
а) Петрова летом продает на рынке выращенные в саду овощи и фрукты;
б) Колосова помогает мужу-предпринимателю вести бухучет;
в) учет мнения профкома при принятии локальных нормативных актов;
г) Сидорова обратилась в суд и в прокуратуру по поводу задержки
выплаты заработной платы;
д) Осинцев, журналист, ежедневно готовит репортажи для новостной программы местного телевидения.
3.1. Что собой представляют трудовые отношения?
3.2. Назовите отличительные признаки трудовых отношений.
3.3. Приведите примеры основных и конкретных прав и обязанностей работников и работодателей.
3.4. Перечислите основания возникновения трудовых отношений, дайте им краткую характеристику.
3.5. Что собой представляет категория «трудовая правосубъектность»? Раскройте ее применительно к работнику и работодателю.
3.6. Назовите отличия трудовых отношений от отношений, непосредственно связанных с трудовыми.
4.1. Заполните таблицу:
4.2. Составьте пошаговую схему признания отношений трудовыми: а) самим работодателем; б) судом.
4.3. Классифицируйте все отношения, непосредственно связанные с трудовыми, на предшествующие, сопутствующие и вытекающие из трудовых.
Список рекомендуемой литературы
Глава 3
Источники трудового права России
В результате изучения главы 3 студент должен
• понятие и особенности источников трудового права;
• классификацию источников трудового права;
• специфику международно-правового регулирования в сфере труда;
• значение Конституции РФ в регулировании отношений в сфере труда;
• порядок разработки и принятия локальных нормативных актов;
• особенности действия источников трудового права во времени, в пространстве и по кругу лиц;
• отличать коллективный договор от локального нормативного акта;
• определять, в отношении каких локальных нормативных актов требуется соблюдение процедуры учета мнения представительного органа работников;
• подыскать необходимый для разрешения спорной ситуации нормативный правовой акт.
3.1. Понятие и особенности источников трудового права
Источники трудового права
– результаты нормотворческой деятельности органов государства, а также совместного нормотворчества работодателей и работников (их представителей) в сфере регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений[14].Можно выделить следующие
• Единство и дифференциация трудового законодательства.
Единство выражается в наличии источников, которые распространяются на всех работников и работодателей (например, постановление Правительства Российской Федерации от 13 октября 2008 г. № 749 «Об особенностях направления работников в служебные командировки» носит универсальный характер и применяется всеми работодателями, направляющими работников в командировки).
Дифференциация представляет собой наличие источников трудового права, распространяющихся на отдельные категории работников и работодателей (например, Законом РФ от 19 февраля 1993 г. № 4520-1 «О государственных гарантиях и компенсациях для лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях» устанавливаются государственные гарантии и компенсации по возмещению дополнительных материальных и физиологических затрат гражданам в связи с работой и проживанием в экстремальных природно-климатических условиях Севера).
• Применяются законодательные и иные нормативные правовые акты бывшего Союза ССР в части, не противоречащей ТК РФ. В качестве примера приведем постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС и Минздрава СССР от 31 декабря 1987 г. № 794/33-82, утвердившее Основные положения о вахтовом методе организации работ; Правила об очередных и дополнительных отпусках, утвержденные НКТ СССР 30 апреля 1930 г. № 169.
Александр Юрьевич Ильин , А. Ю. Ильин , В. А. Яговкина , Денис Александрович Шевчук , И. Г. Ленева , Маргарита Николаевна Кобзарь-Фролова , М. Н. Кобзарь-Фролова , Н. В. Матыцина , Станислав Федорович Мазурин
Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Образование и наука / Финансы и бизнес