Читаем Твои эмоции — твоя суперсила. Как поймать баланс, понять себя и стать тем, кем хочешь полностью

Сделай напоминание на клейком листочке, которое ты можешь время от времени менять, а сам листочек клеить в новом месте — по мере прогресса в твоей практике осознанности. Надпись на таком листочке может быть, например, такой: «Будь осознанным. Сделай вдох-выдох и проживи этот момент». В первый день приклей его на зеркало в своей спальне, во второй — на дверь шкафа. На третий день запиши новую фразу на клейком листочке другого цвета. Пусть новое напоминание будет таким: «Остановись. Найди минуту на то, чтобы прожить этот момент осознанно». Через два дня запиши новую фразу, выбери другой цвет листочка и новое место, чтобы его приклеить, — повторяй в том же духе и далее. И проверяй время от времени, формируется ли у тебя привычка проявлять осознанность.


Сделай практику осознанности ежедневной. Выполняй ее параллельно с каким-нибудь постоянным занятием. Скажем, каждый раз, когда моешь руки, старайся дышать и полностью присутствовать в моменте. Самый простой способ — записывать каждое утро, какое именно действие ты хочешь соотнести с этой практикой. Пока завтракаешь, напиши на листочке или в телефоне фразу вроде: «Я буду практиковать осознанность каждый раз, когда сажусь».


Браслет или часы, которые ты носишь постоянно, тоже могут стать напоминанием об осознанности. Надень браслет или часы не на то запястье, на котором обычно их носишь. И каждый раз, когда захочешь узнать время или дотронуться до браслета, ты удивишься: «Ой, а где же?» — и вспомнишь про осознанность. Вместо часов ты можешь повязать на запястье нитку или надеть на него резинку. Этот небольшой сигнал время от времени будет напоминать тебе о практике осознанности.

Определи точку отсчета

Ричард Дэвидсон, профессор Висконсинского университета, посвятил свою карьеру изучению влияния медитации и осознанности на здоровье и индекс счастья. Благодаря трудам Дэвидсона в этом университете даже есть штатный коуч по осознанности — сотрудник спортивной кафедры. Там к осознанности и медитации относятся серьезно и знают о том, что обучение осознанности и медитации повышает качество жизни испытуемых.

Сейчас многие переживают одиночество и депрессию. Так как же нам сделать медитацию и осознанность частью своей обычной жизни? Практиковать, практиковать и практиковать[66].

Каре четырнадцать лет, и она очень заинтересовалась идеей осознанности. Я объяснила ей основные принципы, и Кара купила несколько книг по этой теме. Правда, не прочитала их. Даже если нам нравится идея, перейти к практике может быть сложно. «Я не могу вспомнить, я отвлекаюсь. Мне нравится идея, но у меня просто нет на все это времени», — такими были мысли, которые мешали Каре. У меня было то же самое. Я загораюсь какой-то идеей, восхищаюсь ею, но так и не начинаю воплощать в жизнь. Думаю, такое случается с каждым. В таком случае нужно собраться с мыслями и начать с чего-то малого.

Кара записала свои мысли, мы вместе их изучили и решили, что они помогут справиться с проблемой. Девушке было сложно выделить время на практику осознанности в суете ежедневных дел, и часто она просто о ней забывала. С кем не бывало. Кара перестала заставлять себя практиковать несколько раз в течение дня, а остановилась на практике один раз в день сразу же после пробуждения. Зная, что она может забыть о практике и в таких обстоятельствах, Кара приклеила на экран телефона стикер с надписью «осознанность» прописными буквами. Она знала, что, проснувшись утром, первым делом потянется за телефоном, а эта записка подтолкнет ее к действиям по направлению к цели.

Идея с клейким листочком сработала! Кара использовала практику осознанности для того, чтобы придумать установку на день. Проснувшись, Кара вставала с постели и удобно устраивалась на стуле рядом с кроватью. Она выполняла три глубоких вдоха и выдоха (вдох через нос, выдох через рот) и фокусировала свое внимание на событиях предстоящего дня. Она задавала себе вопрос: «Что я надеюсь получить от сегодняшнего дня?» Кара пыталась сосредоточиться на том, как она хотела бы поступать в течение дня — и как оставаться той Карой, которой она по-настоящему была.

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Подростки

Ты можешь изменить мир. Как 57 подростков боролись за свои идеалы – и победили
Ты можешь изменить мир. Как 57 подростков боролись за свои идеалы – и победили

Эта вдохновляющая книга рассказывает истории более чем 50 современных подростков, которые осмелились изменить мир, в котором они живут. Автор бестселлеров Маргарет Рук спросила подростков об их опыте волонтерства, социального предпринимательства и активизма (в интернете и за его пределами). В интервью молодые герои рассказали ей, как живут в мире, одержимом знаменитостями, лайками и внешним видом, отказываясь соответствовать чужим ожиданиям. Книга охватывает важнейшие общественные вопросы, такие как экология, активизм, социальная среда, помощь пострадавшим, инклюзивность, сексуальность, раса, буллинг и другие. Книга послужит вдохновляющим примером, а ее герои – ролевыми моделями для современного подростка. Фишки книги Мы хотели, чтобы содержимое книги было применимо к российским реалиям, а потому снабдили ее предисловием от отечественных экспертов и добавили несколько российских героев. Книга – лауреат премии Moonbeam Multicultural Non-Fiction Award 2019. Для кого эта книга Для всех молодых людей, которые любят читать вдохновляющие истории и задумываются о том, какую пользу они могут принести, какой путь самореализации выбрать.

Маргарет Рук

Зарубежная литература для детей / Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей

Похожие книги

Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов и всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Но будет интересна и для тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. Это учебник по современной психотерапии и, особенно, по психосоматической медицине. В первой части я излагаю теорию образования психосоматозов в том виде, в котором это сложилось в моей голове в результате длительного изучения теории и применения этих теорий на практике. На основе этой теории можно разработать действенные схемы психотерапевтического лечения любого психосоматоза. Во второй части книги я даю развернутые схемы своих техник на примере лечения конкретных больных. Это поможет заглянуть на внутреннюю «кухню» моей психотерапии. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Александр Михайлович Васютин

Психология и психотерапия / Учебная и научная литература / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Мысли, которые нас выбирают. Почему одних захватывает безумие, а других вдохновение
Мысли, которые нас выбирают. Почему одних захватывает безумие, а других вдохновение

Что заставило спустить курок убийцу Джона Леннона и подтолкнуло к краю наркотической пропасти Джеймса Белуши? Что свело с ума Вирджинию Вулф и вызывало неконтролируемое влечение к азартным играм у Достоевского? Что вдохновило Уинстона Черчилля заняться живописью, а Билла У. создать «Общество анонимных алкоголиков», спасающее сегодня сотни тысяч людей по всему миру? Доктор медицины Дэвид Кесслер называет это «захват». Более сорока потрясающих рассказов о захваченном разуме людей всемирно известных и тех, чьи истории знали только психотерапевты. Опираясь на исследования философов, психологов и современные достижения неврологии, доктор Кесслер раскрывает механизм, который быстро и незаметно может сделать наш разум заложником мыслей, событий, людей, – механизм «захвата».

Дэвид Кесслер

Психология и психотерапия