– Хочу отблагодарить всех, кто принес подарки на похороны. Мы ведь после обеда все поедем в школу?
– Кажется, да. Посмотреть, как она сейчас выглядит, сфотографироваться там всем вместе…
– Хорошо бы, чтобы все сразу не расходились, а задержались еще немного. Ты сам как?
– Мне нормально; только, думаю, нет нужды специально благодарить за подарки. Ни я, ни кто-то еще не положил в конверт такую уж большую сумму.
– Это не я, это дядя хочет отблагодарить.
– Дядя – это тот забавный человек?.. Вон оно что. – На лице Харагути появилось любопытство.
– Ну, в общем, да. Так ты останешься?
– Ладно. И всех остальных предупрежу.
– Да, пожалуйста. Очень поможешь.
– О’кей. Нет проблем.
Глядя на спину удаляющегося Харагути, Маё вздохнула с облегчением. Не было и намека на то, чтобы он что-то заподозрил.
Задержать всех в школе, разумеется, распорядился Такэси. Но что будет потом, она не знала и ломала голову, зачем он это придумал.
Вскоре все расселись по своим местам. Собралось человек тридцать с небольшим. Школа ведь была маленькая, всего два параллельных класса, так что сегодня собралось большинство выпускников.
Появился ведущий Судзуки в маске. В правой руке он держал микрофон, а левой поднял над головой табличку с надписью «Просьба громко не говорить». Это, наверное, было связано с «короной». Среди собравшихся раздались смешки.
Судзуки опустил табличку и поднес микрофон ко рту. Он поздоровался с присутствующими, ему тихо ответили из-за стола.
– Вот-вот. Время сейчас такое, поэтому прошу приглушить звук. Многие из собравшихся сегодня давно не виделись, хочется повеселиться, но на этот раз придется потерпеть.
Он очень удачно выполнял обязанности ведущего.
Разнесли напитки. Перед Маё появилась мини-бутылка шампанского и бокал. Бокал был закрыт пищевой пленкой. Это тоже было предосторожностью для предотвращения инфекции.
Судзуки, как они с Маё только что и договорились, предупредил всех, что тоста не будет. Никто не возражал, и после десяти секунд молчания все тихо подняли бокалы.
Подали еду. Судзуки снова начал говорить. Он объявил, что сегодня на встрече выступят три бывших преподавателя школы; их можно слушать, не отрываясь от еды. Это было сделано для того, чтобы побыстрее завершить обед и надеть маски, и тогда, ничего не опасаясь, спокойно пообщаться друг с другом. Преподавателей тоже об этом предупредили.
Когда начались выступления, Маё убедилась, что предложенный порядок оказался весьма уместен. Постаревшие учителя говорили очень длинно, и просто сидеть и слушать их было бы невыносимо скучно. К тому же про их 42-й набор никто из выступавших почти не упоминал, говорили больше о собственных воспоминаниях и заслугах. Но все же все трое коснулись успехов Кацуки Кугимии. Все утверждали, что гордятся выпускником, достигшим таких вершин. Но при этом было понятно, что они не очень представляли, что именно Кугимия сочинил.
Обед был не очень обильным, так что к моменту окончания учительских речей многие уже все съели. И, как и планировалось, стали общаться, надев маски.
Маё не стала задерживаться с теми, кого уже видела на похоронах, и говорила с одноклассниками, с которыми действительно давно не встречалась. Некоторые из них несколько неделикатно расспрашивали об убийстве, но ей удавалось уклоняться от этих бесед.
Наконец Судзуки объявил, что встреча в ресторане подошла к концу.
– Уверен, вы еще о многом хотите поговорить. Давайте продолжим в нашей школе. Нам разрешили сегодня там побывать, для переезда заказан автобус. Поделимся друг с другом своими воспоминаниями в родных стенах.
Но собравшиеся довольно вяло отреагировали на этот бодрый призыв. Не всем улыбалась перспектива ехать в школу, вместо того чтобы продолжить общение за выпивкой в каком-нибудь другом ресторане. Но раз уж автобус заказали, все погрузились в него.
Посещение школы началось со спортзала, потом были учительская, комната музыкальных занятий, медицинский кабинет – все вместе прошли по таким знакомым местам. Их сопровождали две девочки – ученицы восьмого класса. Девочкам, которым для этого пришлось идти в школу в воскресенье, все сочувствовали. Но они оживленно и старательно рассказывали о том, как все сейчас устроено в школе.
При посещении класса вызвал удивление большой монитор, установленный рядом с возвышением, на котором стояла кафедра учителя. Как объяснили девочки, на него можно было выводить изображения прямо с компьютера учителя. Оказалось, что и в глухой провинции информационные технологии уже проникли в сферу образования.
В коридоре Маё окликнула Ририка Коконоэ. Как всегда, рядом оказался и Кугимия.
– Харагути сказал, что вы просили остаться после того, как все это кончится. Не могли бы объяснить поподробнее? – Она говорила очень вежливо, но в ее интонации чувствовалась подковырка.
– Дядя сказал, что хочет поблагодарить всех за участие в поминальной ночи и похоронах. Но, честно говоря, не знаю, что он собирается делать.
Ририка Коконоэ слегка нахмурилась: