Читаем Учебник Лидепла полностью

В некоторых (редких) случаях возможно двойное образование, например профессия программист:

programer (от глагола programi) или programista (от существительного programa).


Мы поговорили о том, кто совершает действие. Поговорим теперь о том, над чем совершается действие.

Самый общий способ образования существительного, обозначающего объект действия, или нечто, связанное с действиемсуффикс -ka (можно рассматривать его как сокращение от слова kosaвещь, с помощью этого суффикса можно образовывать существительные не только от глаголов):

plei (играть)

pleika (игрушка)

trani (волочить)

tranika (шлейфто, что волочится)

jivi (жить)

jivika (живое существо)


Для уточнения именно объекта действия можно использовать суффикс -wat:

pi (пить)

piwat (напиток)

sendi (посылать)

sendiwat (посылка)

Для обозначения конкретного результата действия имеется суффикс -tura:

skribi (писать)

skribitura (надпись)

shwo (говорить)

shwotura (изречение)

Упражнение на перевод

русский

лидепла

продавец

кушанье

считывающее устройство

смесь (mixi)

Существительные, связанные с качеством[править]

Для образования существительного от прилагательного используется в первую очередь суффикс -taa

(конечное e перед ним заменяется на i):

hao (хороший)

haotaa (добро)

vere (настоящий)

veritaa (истина)

Существительные с этим суффиксом приобретают некоторое собственное, дополнительное значение.

Существительное же, обозначающее чистое качество, можно образовать при помощи суффикса -nesa

(в прилагательных на -ney происходит замена -ney на -nesa):

reale (реальный)

realitaa (реальность как новое понятие)

realenesa (реальность как свойство)

gao (высокий)

gaotaa (высота)

gaonesa (высокость)


С помощью замены конечного e на a в некоторых случаях можно получить существительное со значением "кто-либо или что-либо, характеризуемое данным качеством":

adulte (взрослый)

adulta (взрослый человек)

konstante (постоянный)

konstanta (константа)


Уже знакомый суффикс -ka образует существительное со значением "нечто/некий предмет, связанный с качеством/обладающий качеством":

mole (мягкий)

molika (мякоть)

syao (маленький)

syaoka (мелочь)

Упражнение на перевод

русский

лидепла

красота

длина

тяжесть

красавец / красавица

Способы выражения определения[править]

Чаще всего определение к существительному выражено прилагательным. Но это не единственная возможность.

Для того, чтобы сделать определение из существительного, к нему обычно присоединяют частицу -ney, но таким образом получаются по большей части определения, отвечающие на вопрос «чей» или "относящийся к":

kinda-ney kitaba

книга ребенка

interes-ney kitaba

интересная книга

Для того, чтобы задать более общее отношение, существительные можно просто поставить друг за другом (и, при необходимости, для особой ясности, связать с помощью дефиса):

gina dey

женский день (то есть праздник 8 марта)

akwa-sporta

Перейти на страницу:

Похожие книги

История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука