Учебник Лидепла

Прилагательные и глаголы в функции существительного[править]

При сравнении иногда приходится повторять одно и то же существительное.

Для того, чтобы это избежать, используются заменители существительного - частицы la и las:

Sey flor es pyu jamile kem toy-la.

Это цветок красивее, чем тот.

Sey kindas es pyu syao kem toy-las.

Эти дети меньше, чем те.

Иногда в качестве существительного используются формы типа otres ("другие") (это форма, образованная от прилагательного по закону образования множественного числа существительного). Но такие формы являются скорее сокращениями от грамматически правильного otre-las.

Если речь идет о человеке, можно использовать слово wan:

Tri jen lai. Un-ney wan begin shwo.

Приходят (пришли) три человека. Первый начинает говорить.

Также иногда нужно сообщить о некотором понятии, о чем-то абстрактном.

В такой ситуации используется частица lo:

Lo zuy jamile es luba.

Самое красивое — это любовь.

Вместо существительного в таком предложении можно употребить глагол. Для того, чтобы показать, что глагол используется практически в значении существительного, перед ним ставят частицу tu:

Lo zuy muhim es tu remembi om to.

Самое главное — помнить об этом.

Глагол с частицей tu можно использовать также в качестве подлежащего с глаголом bi / es / bin:

Tu fogeti om to bu es fasile.

Забыть об этом непросто.

Упражнение на перевод

русский

лидепла

Я хотела бы жить в городе (urba) и учиться (studi) там в университете (universitet).

Я думаю, что в университете учат (talimi) лучше, чем в школе (skola), и что в городе учиться интереснее (interes-ney).

Я живу в деревне (vilaja). В город нужно долго (“длинно“) ехать (go bay)сначала на автобусе (bus), а потом на поезде (tren).

Мне не нравится ехать (raki), мне больше нравится ходить пешком (pedi), хотя ехать - быстрее.

Ходить пешком — это медленнее всего и интереснее всего.

Главное не забывать стараться видеть красивое.

Существительные деятеля и объекта действия[править]

Существительные, обозначающие деятеля или инструмент, производящий то или иное действие, образуются при помощи суффикса er (конкретное значение определяется по контексту)

(напоминание: суффикс er всегда безударный):

talimi (учить, преподавать)

talimer (учитель)

ofni (открывать)

ofner (открывашка)

Для уточнения значения инструмента можно использовать суффикс tul:

vinti (винтить)

vintitul (отвёртка)

Названия многих профессий образуются с помощью суффикса er (хотя и не всегда от глаголов):

leker (от leki)(врач)

talimer (от talimi)(учитель)

suter (от suti)(портной)

kuker (от kuki)(повар)

shofer (шофер).

Нужно, однако, признать, что названия некоторых широко распространенных профессий образуются с помощью суффикса -ista — как и названия приверженцев того или иного учения (-изма)

(в обоих случаях эти слова образуются от существительных):

jurnalista (журналист)

ateista (атеист)