Читаем Уехать в Америку, или Между вымыслом и ложью полностью

Именно его компании были в 90-е годы банкротами, но во всём, что относится к таким людям, как Д. Трамп и ему подобные, увидеть «правду» в их делах постороннему зрителю невозможно. Вся суть их дел скрыта глубоко внутри потока, а посторонние наблюдатели видят только пену от него, и им никак не видно, что в реальности «Ваньки-встаньки» являются непотопляемыми в бизнесе не только благодаря личному уму и смекалке, но и коррупционной составляющей, которая сильнее, чем капитал. Об этом в репортаже ничего не говорилось.

Не согласен я с М. Таратутой и в том, что плохо говорящий по-английски бизнесмен пугает клиентов и они не хотят с ним иметь дело. В репортаже шла речь о выходце из Латинской Америки, успешном бизнесмене, с которым многие американцы прекращают отношения после того, как определяют по телефону его неамериканское произношение.

Неправда. Клиента в первую очередь интересует цена сделки и качество услуги или товара, а не национальность коммерсанта. И в США как раз наоборот, многие американцы предпочитают иметь дело с бизнесменами, которые не являются американцами по происхождению, ещё и потому, что у них чаще всего цена продукта значительно дешевле.

Ностальгия

После нескольких лет жизни в США я, к своему удивлению, обнаружил, что за всё время нахождения здесь ни разу не испытывал чувства ностальгии, что меня очень удивило. Раньше, уезжая за границу на несколько дней в командировку, я каждый раз с нетерпением ожидал дня возвращения.

Почему же здесь, в США, я ничего подобного не чувствовал?! И это при всех начальных трудностях и неурядицах первых эмигрантских лет.

Точного ответа на этот счёт нет у меня и сейчас. Могу только предположить, что необъяснимое состояние нашей психики проявляет себя в зависимости от тех внутренних импульсов, которые поступают из нашего руководящего центра – мозга. Ностальгия отсутствует у меня и сейчас, после десяти лет жизни в заокеанской стране. И не только по причине полного удовлетворения от окружающей меня действительности. Его у меня нет.

Думаю, что меня отвлекают от ностальгических состояний дела, которые, похоже, у меня никогда не закончатся, и ежедневная работа, очень часто без выходных. А самое главное: у меня осталась связь с прошлым, очень важный штрих, который отсутствовал почти у всех эмигрантов, покинувших родину в бытность СССР. Они уезжали из привычной среды обитания навсегда, без шансов к возвращению. И порой – без возможности переписки с родными и близкими им людьми.

Сейчас же всё иначе. При желании можно хоть ежедневно общаться и видеть всех, кто тебе дорог и живёт за тысячи километров от тебя. Современные технологии полностью изменили нашу жизнь. И если сказать честно, то я воспринимаю свою жизнь в США как одну из затянувшихся зарубежных командировок, которых в моей жизни было немало.

Образование

Не знаю, как относятся мои соотечественники к тому, что образование после развала СССР во всех республиках бывшего СССР ухудшилось. Но лично у меня такое положение в отечественной педагогике вызывает чувство досады. Постсоветские реформаторы уничтожили не только базис социалистической экономики, они разрушили также всё то, что к экономике напрямую не относилось.

Советское образование было лучшим в мире, и это признавали и на Западе. А сейчас мы находимся далеко от международных лидеров в этом направлении. Единственное, что удалось ещё сохранить, так это пока не полностью уничтоженную систему внеклассного обучения, включающую в себя различные кружки по интересам и общегосударственную систему физического развития подростков. По крайней мере так происходит в республике Беларусь.

Ценность существовавших в советские времена и фактически сохранившихся почти в прежнем виде в республике Беларусь бывших «Домов пионеров», государственных спортивных секций и различных юношеских клубов могут определить только те, кто живёт за пределами бывшего СССР.

В США ничего подобного нет. Спортивные секции и различные школы, помогающие подросткам развивать и поддерживать их интерес к чему-то: музыке или танцам, например, являются частными и платными.

Обычно талантливые подростки могут себя проявить тогда, когда в них будут вкладывать деньги их родители, которые и смогут продвигать их в каком-то конкретном направлении. Скажем, в спортивном, самостоятельно оплачивая и организовывая участие детей в различных соревнованиях. Северная Америка больше скупает таланты по всему миру, чем готовит их внутри страны.

Кроме того, в североамериканской педагогике, на мой взгляд, методы обучения учащихся не совсем идентичны нашим. В США не принято «натаскивать» ученика, стараться по возможности работать индивидуально с каждым, очень часто – за счёт личного времени учителя. По крайней мере так вели себя по отношению ко мне мои бывшие учителя. В вузе мы тоже не были обделены вниманием со стороны преподавателей. Тем более что количество студентов в группе не превышало десяти человек.

Перейти на страницу:

Похожие книги