Упражнения по стилистике русского языка

    В саду было тихо, прохладно, и темные покойные тени лежали на земле. Слышно было, как где-то далеко, очень далеко, должно быть, за городом, кричали лягушки. Чувствовался май, милый май! Дышалось глубоко, и хотелось думать, что не здесь, а где-то под небом, над деревьями, далеко за городом, в полях и лесах, развернулась теперь своя весенняя жизнь, таинственная, прекрасная, богатая и святая, недоступная пониманию слабого, грешного человека. И хотелось почему-то плакать.

    Упражнение 207. Укажите, чем достигается звуковая выразительность речи

    1. Маленькие глазки [Плюшкина] еще не потухли и бегали из-под высоко выросших бровей, как мыши, когда, высунувши из темных нор остренькие морды, насторожа уши и моргая усом, они высматривают, не затаился ли кот или шалун-мальчишка, и нюхают подозрительно самый воздух (Г.). 2. Небо то все заволакивалось рыхлыми белыми облаками, то вдруг местами расчищалось на мгновение, и тогда из-за раздвинутых туч показывалась лазурь, ясная и ласковая, как прекрасный глаз (Т.).

    Упражнение 208. Укажите звукоподражательные и звукообразные слова, определите стилистическую роль их фонетического окружения.

    1. Из мертвой главы гробовая змея, шипя, между тем выползала (П.). 2. Нева вздувалась и ревела, котлом клокоча и клубясь (П.). 3. Знакомым шумом шорох их вершин меня приветствовал (П.). 4. Как будто грома грохотанье - тяжело-звонкое скаканье по потрясенной мостовой… (П.) 5. Я знаю, чем утешенный по звонкой мостовой вчера скакал как бешеный татарин молодой (Л.). 6. Много травили, много скакали, гончих из острова в остров бросали (П.).

    7. По холмам, по лесам, над долиной
    Птицы севера вьются, кричат,
    Разом слышны - напев соловьиный
    И нестройные писки галчат,
    Грохот тройки, скрипенье подводы,
    Крик лягушки, жужжание ос,
    Треск кобылок, - в просторе свободы
    Все в гармонию жизни слилось

    (Н.).

    8. Осенний лес заволосател,
    В нем тень, и сон, и тишина.
    Ни белка, ни сова, ни дятел
    Его не будят ото сна.

    (Паст.)

    9. Словно тройка коней оголтелая
    Прокатилась во всю страну.
    Напылили кругом, накопытили
    И пропали под дьявольский свист

    (Ес.).

    10. Изба-старуха челюстью порога жует шершавый мякиш тишины (Ес.). 11. На улице дождь. Подо мной бесшумный, блестящий плывущих машин поединок. «На улице дождь…» - вот слова этой песни ночной. Играет гармоника песню дрожащих дождинок (Луг.). 12. Будет буря, будет бой, битва забушует (Луг.). 13. Стучат каблучки, как будто копытца, - девчонка к колонке сбегает напиться (Возн.). 14. О чем поскрипывает шхуна? Не может быть, чтоб ни о чем, когда, дыша машиной шумно, несется в сумраке ночном (Евт.).

    Упражнение 209. Исследуйте фонетическую организацию речи; укажите ономатопеи; отметьте те места в тексте, где звуки выполняют изобразительную функцию.

    Прежде чем лечь спать, я каждый вечер делаю маленькую прогулку по двору. Вчера я остановился и начал прислушиваться. Вот различные звуки, услышанные мною:

    Шум крови в ушах и дыхания.

    Шорох - неумолкаемый лепет - листьев.

    Треск кузнечиков; их было четыре в деревьях на дворе.

    Рыбы производили на поверхности воды легкий шум, похожий на звуки поцелуя.

    От времени до времени падала капля с легким серебристым звуком.

    Ломалась какая-то ветка, кто сломал ее?

    Вот глухой звук… что это? шаги по дороге? или шепот человеческого голоса?

    И вдруг тончайшее сопрано комара, которое раздается над вашим ухом.

    (И.С. Тургенев.)

    Упражнение 210. Проанализируйте звуковую организацию речи; укажите, какие приемы усиления звуковой выразительности речи использует писатель; какие звучания играют изобразительную роль; отметьте случаи звукоподражания.

    Тетке приснился собачий сон, будто за ней гонится дворник с метлой, и она проснулась от страха.