В чем нуждается ваш ребенок

Одна маленькая девочка ежедневно приходила в школу грязной. Учительнице казалось, что это была все время одна и та же грязь. Так как она была приветливой и понимающей, ей не хотелось травмировать чувства девочки и смущать ее. Она знала, что девочке дома не уделяли должного внимания. Может быть, родители не обращали на нее внимания, но учительница это сделала.

„У тебя очень красивые руки, - сказала однажды учительница. - Почему ты не сходишь в туалет и не вымоешь их, чтобы можно было видеть, какие они красивые?“

Девочка охотно побежала мыть руки. Сияя от радости, она вернулась и гордо протянула их учительнице. „О, они прекрасны. Видишь, что делает вода и немного мыла“, - похвалила учительница и при этом обняла девочку. После этого девочка стала приходить в школу все более чистой и, в конце концов, стала одной из опрятнейших учениц.

Почему малышка так изменилась? Потому что ее похвалили. Из-за признания лучших качеств она изменилась к лучшему.

Люди редко меняются, если мы только указываем им на ошибки. За это они могут нас невзлюбить и обидеться на нашу критику. Если мы хотим помочь кому-то стать порядочным человеком, мы должны способствовать этому искренней хвалой и поощрением. Это рождает тепло и нежность, которые так нужны каждому из нас, чтобы измениться к лучшему.

Если так подумать и вспомнить, то окажется, что именно приветливые слова поддержки со стороны родителей, учителей или друзей пробудили в нас доверие к себе. Критика же действовала отрицательно.

В своей хорошей книге „Вопросы воспитания“ Томпсон делится своим опытом: „У нас существовало правило, чтобы каждый ребенок, прежде чем ему разрешали пойти играть в субботу утром, должен был убрать свою кровать и комнату. Дверь в комнату нашего семилетнего сына находилась над лестницей. Обычно она была открытой и, проходя, я заглядывал в комнату. Если он еще не навел порядка, я заходил к нему и говорил с ним. Когда я однажды утром спускался по лестнице, я заметил, что комната была в исключительном порядке. Я без слов отреагировал на это. Если бы был беспорядок, я бы обязательно зашел и отругал его.

Пристыженный, я вернулся, вошел в комнату сына и проверил, как убрана кровать. Все было сделано прекрасно, и я мог его похвалить. „Да, - сказал я ему, - это понравилось бы самому строгому надзирателю...“

Вы, очевидно, замечали, что подрастающая собака всем телом виляет, если вы ее гладите или ласково с ней разговариваете. Нечто подобное было и с моим сыном. Его моментальная реакция оказалась поразительной. „Папа, - сказал он, - мне кажется, я пойду и принесу твою почту, - (дорога была довольно длинная). - По пути я зайду постричься (мы несколько раз в течение недели говорили об этом, но безрезультатно). Когда я оттуда вернусь, я могу помыть машину“.

Я его заслуженно похвалил. После этого его мир был в порядке. Я достиг своей цели, не потратив усилий, времени и слов на замечания“.

Похвала не портит ребенка. Ребенок, которого не похвалят за выполненную работу, будет добиваться похвалы другим способом. Если какая-то шайка или банда похвалит его за обман или воровство, то он, конечно, попытается стать в этом деле профессионалом.

Руководство для жизни

1. Хвалите достижения ребенка, а не его личность

Лучше хвалить ребенка за его дела, чем за его характер. Если похвалить его за характер, сказав, например, ласково: „Ты действительно был хорошим мальчиком“, - ребенок зачастую ответит плохим поведением. Почему? Может быть, он опасается, что не сможет достичь ожидаемого от него высокого уровня поведения. Он чувствует, что в некотором отношении должен отвергнуть то, что считает неправильным.

Одна семья рассказывала о совершенной ею поездке. В первой половине поездки маленький сын вел себя так хорошо и был так спокоен на заднем сидении, что мать, наконец, повернулась и сказала: „Билли, сегодня ты был действительно хорошим мальчиком“. После этого комплимента произошли досадные вещи: он высыпал содержимое пепельницы на сиденье, шумел и швырялся вещами. Причина? Пока он спокойно вел себя, у него было плохое настроение, он злился на всех, что ему надо было уехать из дому, в то время как он спланировал всю неделю со своими друзьями. Когда его мать сказала, что он „хороший“, он знал это лучше ее и посчитал нужным опровергнуть то, что она сказала.

Вместо того, чтобы говорить о характере, похвала должна выражать признательность за хорошо выполненные задания, внимательность по отношению к другим, надежность и честность.

Родители должны хвалить ребенка за попытку преодолеть трудности, даже если это и не было столь успешным. Похвалить также надо и за успехи.

2. Лучше похвалите ребенка за проявление ответственности, чем за то, что от него не зависит