Читаем В добрый путь! или Хроники Детства полностью

– Зачем они нас переселили в Краснодар? Мы им мешаем? – задал свой главный вопрос Дима.

– Ну что ты! От куда такие мысли?! Они о нас заботятся. Теперь мы будем чаще бывать на море. У бабушки с дедушкой дом есть в Джубге. Да и вообще у нас с тобой детство без ограничений идёт.

– Знаешь, если бы родители были всё время рядом, то я был бы самым послушным ребёнком! – сказал Дима.

– Ага, это мы так думаем, потому что скучаем. А ты представь себе, что такое интернет по расписанию!

И они снова расхохотались.

На следующий день Дима рассматривал класс в поиске нового друга, и перед его лицом снова появилось улыбка Олега. – Я просто жду, когда ты будешь готов познакомиться! – сказал Олег, задорно подмигивая.

И Дима улыбнулся в ответ, «новый друг совсем рядом», – подумал он.


Новогоднее желание

– А что ты загадала на Новый год? – спросил Витя у младшей сестры Маши.

– Не скажу, а то не забудется. Вот когда будем фейерверк смотреть, тогда и поделюсь, а сейчас это секрет, – таинственно ответила Маша.

– Эх, как уже надоело дома из-за карантина сидеть, – грустно сказал Витя.

– Тут уж ничего не поделать. Надо самим развлечение искать, – ответила Маша.

– По-моему мы уже во всё играли и всё что можно искали, – скучающим голосом ответил Витя.

– Как это всё? А новогодние подарки? Я думаю, их родители уже где-то в квартире спрятали, и мы можем поохотиться на них как пираты за сокровищами! – заговорщицки предложила Маша.

– Ура! Ты гений! Вперёд за сокровищами! – закричал Витя.

Они повязали мамины платки на свои головы и помчались из комнаты в комнату в поиске сокровищ. Родители, работающие в удаленном доступе из дома, лишь плотнее приставили наушники к голове и нагнулись ближе к мониторам ноутбуков. Поэтому юные пираты беспрепятственно проверили каждый уголок их многокомнатной квартиры и в коридоре в шкафу на верхней полке обнаружили свой клад. И они так увлеклись поеданием клада, что остановились лишь тогда, когда обе большие коробки с различными конфетами были почти полностью съедены. В этот момент их и застал папа. Лица обоих пиратов испачканные шоколадом вытянулись от неожиданности. Папа покачал головой и приставил указательный палец к своим губам: – Шшшш быстро убирайте обертки, пока мама не увидела, не надо её расстраивать. Я куплю новые конфеты, но вы их будите отдавать мне. Договорились? – предложил папа.

– Договорились, – ответил Витя, а Маша просто кивнула, стараясь быстрее убрать бумажки на полу.

Но на утро, правда, об обнаруженном кладе стала очевидна и маме. От огромного количества сладкого дети покрылись красными мелкими пятнышками. В итоге вместо новогодних каникул и Витю, и Машу ждали больничные койки с процедурами борьбы против аллергической сыпи.

– Сегодня тридцать первое декабря, – грустно сказал Витя: – Я думал нам дома скучно, а теперь из-за твоих пиратов мы вообще заперты даже без телевизора и телефоны тоже можно только после четырёх часов дня!

– Ты сам согласился со мной играть, так что не одна я виновата, – обижено, сказала Маша.

Они прогуливались по коридору перед палатами, ожидая, когда придут родители их навестить. Вдруг они увидели странную фигуру. Как-будто на них шёл Бетмен с огромным крыльями. Оказалось – это был мальчик, у которого из-за переломов, руки были подняты и расставлены в гипсовом корсете.

– Вот кому не позавидуешь, – шёпотом сказала Маша брату и громче спросила: – Привет! А что с тобой случилось?

Оказалось, что этот мальчик по имени Коля, решил достать на балконе второго этажа красивую большую сосульку и соскользнул в сугроб.

– А как ты ешь? – спросил Витя.

– Со мной дедушка здесь лежит, родители на работе и он мне помогает во всём.

– А я думала, что это доктор тебя сопровождает. В белом халате и с бородой он на Айболита похож, – рассмешила ребят Маша.

Когда посетители ушли ребята стали расходиться по палатам. Вдруг Маше стало так тоскливо, и она воскликнула: – Неужели мы в новогоднюю ночь просто будем лежать на кроватях!

– Не самая приятная перспектива, но именно так и будет, – ответил дедушка Коли.

Маша посмотрела на него своими ясными глазами, готовыми наполнишься слезами: – Совсем ничего нельзя сделать, да?

– Раньше надо было думать, – проворчал дедушка Коли и пошёл дальше.

– А я так не согласна провести новогоднюю ночь! – резко сказала Маша.

Дети, которые ещё не разошлись по палатам, остановились и посмотрели на Машу, а один мальчик спросил: – Что предлагаешь сделать?

Взоры ребят, устремлённые на Машу, придали ей уверенности и она сказала: – Приходите около полуночи в мою палату, номер двадцать на втором этаже. Приносите с собой всё, что можно будет повесить на ёлку. Нарядим ёлку и поводим хоровод. А затем в коридоре будем смотреть в огромных окнах фейерверк!

Ребята обнадёженные заулыбались и пошли искать игрушки для ёлки, а Витя прошептал сестре: – А где ты ёлку найдёшь?

– Не ты, а мы! – подмигнула Маша Вите.

– Что ты опять придумала? – спросил Витя.

– Мы сейчас пойдём к Коле в палату, и ты всё узнаешь, – лукаво ответила Маша.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству

Новая книга известного ученого и журналиста Мэтта Ридли «Происхождение альтруизма и добродетели» содержит обзор и обобщение всего, что стало известно о социальном поведении человека за тридцать лет. Одна из главных задач его книги — «помочь человеку взглянуть со стороны на наш биологический вид со всеми его слабостями и недостатками». Ридли подвергает критике известную модель, утверждающую, что в формировании человеческого поведения культура почти полностью вытесняет биологию. Подобно Ричарду Докинзу, Ридли умеет излагать сложнейшие научные вопросы в простой и занимательной форме. Чем именно обусловлено человеческое поведение: генами или культурой, действительно ли человеческое сознание сводит на нет результаты естественного отбора, не лишает ли нас свободы воли дарвиновская теория? Эти и подобные вопросы пытается решить в своей новой книге Мэтт Ридли.

Мэтт Ридли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука