Читаем В добрый путь! или Хроники Детства полностью

– Я отвечу так, вопрос или задача решится, если выключить эмоциональную составляющую и посмотреть на случившееся со стороны, а не из гущи событий. В этом случае мозг логически предложит линейный или очевидный вариант ответа. Но, человек эмоциональное существо, поэтому предсказать на сто процентов его следующие шаги могут только профессионалы-психоаналитики.

В этот же день дома за ужином, родители узнали, что их дети хотят, когда вырастут выбрать профессию психоаналитика.

– Честно говоря, – сказал папа: – в вашем возрасте я и слова «психоаналитик» не знал, но если это вам действительно интересно, то давайте займёмся вашей подготовкой.


Первая ступень 

Роме исполнилось семь лет. Что только не желали ему в день рождения, но ни одно из пожеланий не интересовало его. Только папины слова, знавшего мечту своего сына, крутились у него в голове: – Ещё целый год, ты сможешь!

С папой он проверил, что сможет справиться со всеми обязательными тестами ГТО на первую ступень в своей возрастной группе. Подтягивание, наклоны с полным касанием ладоней, челночный бег и смешанное передвижение Роме дались легко. Он уже по каждому виду давно шёл на опережение показателей для золотого значка. Но вопрос появился по испытаниям на выбор. Для золотого уровня надо было из четырёх испытаний выполнить три.  Метание теннисного мяча, прыжок в длину и тест по плаванию Рома выполнял в требуемой норме. А вот смешанное движение на полтора километра по пересечённой местности давалось сложно. Хоть Рома и понимал, этот четвёртый тест можно не выбирать, но всё равно тренировался.

До соревнований оставалось полгода, но тут неожиданно папа получил назначение с повышением в другом городе. И вся семья переехала в снежные края. Теперь одеваться даже осенью надо было так, как на юге страны не одевались и в самое холодное время года. И самое страшное для Ромы, теперь, чтобы защитить свой золотой значок, ему надо было теперь пройти испытание на лыжах, так как во дворце спорта бассейн находился на длительном капитальном ремонте. Норматив выглядел следующим образом: один километр за восемь минут или два километра без учёта времени.

– Папа, я так хотел сдать первую ступень до семи лет, чтобы быть в группе, где меня все были бы старше. Мне очень нравилось, когда ты говорил «что лучше быть самой маленькой рыбкой в пруду с большими рыбами, чем самой большой рыбой в пруду с маленькими рыбками». А теперь, я рискую и к восьми годам не заработать свой значок! – сокрушался Рома.

– Сын, трудности могут появляться и уходить с твоего пути, такова жизнь. Самое главное не сдаваться! Никогда нельзя сдаваться! Мы будем продолжать тренироваться и освоим лыжи, не переживай, – успокаивал его отец.

Однако на новой работе папе не удавалось, как это было раньше выделять время для совместного провождения с сыном. Чтобы компенсировать своё отсутствие папа нанял тренера по беговым лыжам. Рому это немного успокаивало, но ему очень не хватало отца рядом. Тренер, молодой парень быстро сдружился с Ромой и старался, чтобы его ученик смог быстрее сделать успехи. Но это было не просто. Однажды тренер, когда они шли на лыжах по тренировочной трассе спросил: – Рома, а для чего ты хочешь встать на лыжи?

– Я с юга, у меня был только опыт катания на Красной Поляне рядом с городом Сочи. Это было для развлечения пару раз, а здесь все умеют хорошо ходить на лыжах, вот и я учусь, – ответил уже заученную фразу Рома, не собираясь рассказывать тренеру о своей мечте.

Тренер помолчал немного и сказал: – А я действующий спортсмен, имею звание мастера спорта, но до сих пор, когда я участвую в различных соревнованиях или марафонах я ставлю себе цель.

– А зачем? – удивился Рома.

– Так я концентрируюсь на достижении чего-то конкретного. Например, улучшить время прохождения в гонке по сравнению с моим предыдущим результатом. Или пройти гонку в другом районе, чтобы на непривычной трассе испытать себя, но своё время прохождения не ухудшить, – бойко рассказал тренер.

– У меня тоже есть цель, но я о ней здесь никому не рассказывал, – замялся Рома.

– Если готов, то поделись со мной. Может мы, и твой план тренировок пересмотрим с учётом твоей цели, – остановившись и глядя прямо в глаза Ромы, серьёзно сказал тренер.

Рома почувствовал, что ему очень хочется рассказать всё тренеру.  Он уже набрал воздуха по больше, чтобы выложить всё, что у него было на душе. Но тут у Ромы зазвенел телефон. Звонила мама, приехавшая забрать его с тренировки. Тренер, увидевший смятение на лице у Ромы, попросил: – Перезвони прямо сейчас своей маме и дай мне телефон, пожалуйста.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству

Новая книга известного ученого и журналиста Мэтта Ридли «Происхождение альтруизма и добродетели» содержит обзор и обобщение всего, что стало известно о социальном поведении человека за тридцать лет. Одна из главных задач его книги — «помочь человеку взглянуть со стороны на наш биологический вид со всеми его слабостями и недостатками». Ридли подвергает критике известную модель, утверждающую, что в формировании человеческого поведения культура почти полностью вытесняет биологию. Подобно Ричарду Докинзу, Ридли умеет излагать сложнейшие научные вопросы в простой и занимательной форме. Чем именно обусловлено человеческое поведение: генами или культурой, действительно ли человеческое сознание сводит на нет результаты естественного отбора, не лишает ли нас свободы воли дарвиновская теория? Эти и подобные вопросы пытается решить в своей новой книге Мэтт Ридли.

Мэтт Ридли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука