Вера в свободу. Практики психиатрии и принципы либертарианства

Просветительская сессия для учеников и преподавателей описывает троих (по их собственной оценке) трансгендерных индивидов — учащегося старшего класса и двух недавних выпускников. Один из трансгендеров, женского пола при рождении, сообщает, что «он» принимал гормоны на протяжении 16 месяцев. «Прямо сейчас я одновременно 14-летний мальчик, проходящий половое созревание, и 55-летняя женщина, переживающая менопаузу», — жалуется она… Вторая выступающая заявляет, что она «андрогин между двумя полами в обществе». Она добавляет: «Пол — это просто набор общественных стереотипов, но я абсолютно индивидуальна, и мой пол подвижен». Вы могли бы подумать, что только в либеральном Массачусетсе общественная школа могла одобрить такое мероприятие для подростков. Но вы бы ошиблись. На протяжении минувшего десятилетия или около того хорошо организованное движение, в общем и целом оставаясь вне поля зрения родителей и общества, работало над тем, чтобы революционизировать учебные планы и культуру в общественных школах страны. Его цель: стереть с лица земли «гегемонистскую гетеросексуальность» — традиционный взгляд, согласно которому гетеросексуальность — это норма, в пользу нового воззрения, которое не просто терпит гомосексуальность, а активно поощряет экспериментирование с таковой, точно так же как и с многообразием бисексуальности, трангендеризма и транссексуальности. Образовательный истеблишмент с энтузиазмом подписался под этим… Это движение за «квир-перемены» в общественных школах, как это формулируют активисты, началось со сдвига в понимании гомосексуальности элитой… Последовали успешные усилия сделать гомосексуальность нормой в культуре, включая мощное давление за однополые браки, призыв гомосексуалистов в армию и другие признаки гражданского равенства. За этой воинствующей позицией стояла радикальная новая академическая идеология под названием «квир-теория». …Квир-теория доводит до крайности идею о том, что все половые различия и поведение представляют собой результат не природы, а социального обусловливания, на их жаргоне — «социально сконструированы». Для сторонника квир-теории любые недвусмысленные и неизменные представления о естественной половой или сексуальной идентичности — принудительное посягательство на нашу личную автономию, нашу свободу переизобретать наше половое «я», как нам хочется… Длинный список организаций, поддержавших программы ЛГБТ [лесбийское, гомосексуальное, бисексуальное, трансгендерное] образование в школьных классах, включают Американскую психиатрическую ассоциацию, Американскую ассоциацию библиотекарей и Национальную ассоциацию социальных работников. Ни одна организация не была в своей поддержке более стойкой, чем GLSEN [Сеть образования гомосексуалистов, лесбиянок и натуралов] и Национальная ассоциация образования609.