Внеклассные работы в начальных классах

Дети загадывают свои заранее приготовленные загадки и рассказывают стихотворения про осень. После этого действующие лица прощаются с детьми.

32. «Новогоднее превращение» (сценарий новогоднего представления) Давыдов С. В.

Действующие лица:

Ведущий

1-й скоморох

2-й скоморох

Зима

Глашатай

Царевна Несмеяна

Снегурочка

Емеля

Чародей

Дед Мороз

Фонограмма «Хорошо у елочки»

(выходят ведущий и скоморохи)

Ведущий :

Здравствуйте, милые ребята и дорогие гости. Наступает Новый год – самый долгожданный, самый снежный и самый дружный праздник!

Фонограмма «Лавата»

(Все танцуют польский народный танец)

Ведущий :

Ребята, сегодня на нашем празднике будет много сказочных гостей.

Зима :

Здравствуйте, ребята!

Мальчишки и девчата.

Дети :

Здравствуйте, Зима!

Зима :

Зима в гости пришла

Не с пустыми руками,

А с полными коробами.

У меня в запасе есть

Шутки, песни – все не счесть.

Ну, девчонки и мальчишки,

Ваши ручки, книжки

будут в школе отдыхать,

Но про вас не забывать.

Ну, а мы сейчас

Пустимся в веселый пляс.

Песня-танец «Если весело живется»

Зима :

Ну, спасибо вам, ребята, поплясали вы со мной.

А ответь-ка теперь мне, весело ли вам зимой?

Фонограмма «Кабы не было зимы»

(Дети поют песню)

1-й скоморох:

Дети, вы боитесь морозов?

Дети : Нет!!!

1-й скоморох:

Что может спасти от морозов? Кто больше предметов назовет, то получит приз!

Дети называют предметы.

Игра : два участника провозят на картонке вокруг елки воздушный шар. Побеждает тот, кто сделает это быстрее. Игра : кто быстрее сосульки передвинет: Играют двое взрослых и двое детей. Взрослые держат на уровне плеч концы палки 2—2,5 м, которая перевязана посередине лентой или мишурой. Слева и справа на палке, ближе к середине, висит 6—7 «сосулек» на колечках. По команде дети должны взять палочки (20—30 см) и как можно быстрее передвинуть все сосульки на край палки.

Зима : А потом?

2-й скоморох:

Мы со скоморохами в снежки играем, очень метко попадаем! Давайте с нами!

Игра : из присутствующих выбираются шесть человек, делятся на две команды. Каждая команда занимает свою площадку, на которой лежат шары из ваты. За определенное время участники должны перекидывать шары на площадку противника. Побеждает та команда, на площадке которой меньше шаров.

Зима : Вот спасибо вам, ребята, повеселили вы меня. У меня тоже для вас подарочек имеется: я вам сказку принесла. Повторяйте за мной:

Дружно мы в ладоши хлопнем

И ногою вместе топнем.

Покружились и присели

Друг на друга посмотрели,

И сказали: «Раз, два, три,

Ну-ка, сказка, оживи!»

Зима :

Были песни, были пляски,

А теперь посмотрим сказку.

Стоит изба, на ней труба.

Мимо глашатай идет,

Глашатай идет, такую речь ведет.

Глашатай:

Государева дочь-барышня

День и ночь рыдает одна.

Царевна:

Ой, беда, беда, беда,

В огороде лебеда,

Я царевна Несмеяна, Я реветь не перестану.

Глашатай:

И откуда воды столько?

Так и утонуть недолго.

Кто же рассмешит Царевну?

Скоморохи:

Мы!

Глашатай:

А вы кто?

1-й скоморох:

Я скоморох – на рубахе горох.

2-й скоморох:

Игры, пляски и забавы – это наше ремесло.

Царевна: (Все персонажи уходят)

Ни за что не рассмеюсь,

Только пуще разревусь! У-у-у!

(Из-за елки появляется Емеля)

Емеля:

Расступись, честной народ

Емеля Царевну смешить идет!

Прилетели грачи,

А за ними голуби.

Братья дома на печи,

А я стою у проруби.

На горе растет калина,

Сидит красна девица,

Сидит, слезы проливает,

Никуда не денется

Царевна:

Ой, беда, беда, беда,

В огороде лебеда

Я царевна Несмеяна

Я реветь не перестану.

Емеля : Ах, ты, царственная-государственная, по щучьему веленью, по моему хотенью будем частушки петь. А ну-ка, стар и млад, кто частушки знает, выходи, развесели Несмеяну.

(Дети и взрослые исполняют частушки)

Царевна:

У-у-у!

Емеля:

Да ребята, что-то не выходит у нас Несмеяну развеселить. Что же делать?

Зима :

Знаю, есть на свете диво —

Дом в лесу стоит красивый.

В доме том живет кудесник,

Мастер фокусы творить.

Если кто его попросит,

Может чудо совершить.

Чародей:

Слышу я, здесь все играют,

Веселятся, не скучают.

Зима :

Все играет, все поет,

Несмеяна лишь ревет.

Слышали, что ты волшебник,

Мастер фокусы творить.

Можешь чудо совершить?

Чародей:

Могу я чудо совершить:

И царевну Несмеяну

в Снегурочку превратить!

Раздается музыка, гаснет свет

Когда свет снова загорается, на месте Несмеяны сидит Снегурочка.

Снегурочка:

Однажды день и час приходит.

Все ждут с надеждой их приход,

И чудо снова происходит,

И это чудо – Новый год.

Наступает Новый год—

Дед Мороз снова идет.

Дед Мороз:

Принимайте-ка, ребята, и меня в свой хоровод,

Я румяный, бородатый, к вам пришел на Новый год.

С Новым годом, с Новым годом!

Становитесь хороводом

Хоровод «В лесу родилась елочка»

Снегурочка:

Встречают песней Новый год, встречают пляской Новый год. А кто стихи, ребята, знает и их сегодня почитает?

(Дети читают стихотворения)

Ведущий:

Вот и подходит к концу наш праздник. Сегодня Новый год встречая, мы от души всех поздравляем.

Дед Мороз:

Вам, ребята, я желаю

Не лениться, не хворать,