Читаем Внешкольник 12-2001 полностью

Поступая в студию, ребята обязательно приносят тексты собственного сочинения. Они-то и показывают, каких навыков и знаний недостает маленьким авторам. Исходя из этого был разработан тематический план обучения студийцев, рассчитанный на 4 года. Он учитывал как обзорные лекции, так и практические занятия по основам журналистики, газетному делу, культуре речи, стилистике. Ориентация на детей 13-17 лет. Сегодня у нас налажена связь с библиотекой Омского государственного университета, где есть отделение журналистики. Это позволяет нам пользоваться учебной литературой.

В студию «ЮЖ» производится набор и самых маленьких юнкоров (10-12 лет). Программа их обучения еще в стадии разработки. Сюда подключены психологи районного Центра психологической помощи подросткам и молодежи, библиотекари детской библиотеки, учителя начальных классов и классные руководители школ, педагоги Дома детского творчества, родители ребят. Программа предполагает широкое использование тестов, развивающих игр, обогащающих словарный запас ребенка, плавно переходящих в практические занятия по культуре речи и стилистике. Знакомство с журналистикой и газетным делом для них ограничивается вводными беседами, сопровождаемыми экскурсиями по редакциям, типографиям, издательским центрам, телестудиям района и области.

В последнюю пятницу каждого месяца юные шербакульские читатели встречаются с юнкорами на странице газеты. Тематический круг журналистских материалов очень широк, ведь юнкоры поспевают повсюду.

Работа в газете требует от юнкоров определенных навыков и умений. Они должны уметь не только разбираться в жанровой структуре газетных материалов, владеть способностью литературного изложения, но и работать на печатной машинке, компьютере, иметь представление и частично владеть ручным набором газеты, корректурой, макетированием и т. д. Редакция (редактор Л. С. Евсеев) и типография (директор Н. В. Гулько) имеют необходимую техническую базу для развития этих навыков у детей и любезно предоставляют ее. Без такой поддержки организация и деятельность студии «Юный журналист» не имела бы смысла.

Помогают нам в осуществлении своих целей и задач наши спонсоры: общество с ограниченной ответственностью «Кооператор» (директор Г. А. Бондарев) и крестьянско-фермерское хозяйство «Агроника» (директор Ю. В. Лазарев). Эти люди с пониманием и ответственностью относятся к развитию детского творчества в районе и всячески стараются поддерживать добрые начинания. Например, этой весной они помогли отправить самых активных юнкоров во Всероссийский детский центр «Океан». Мы им очень благодарны.

Студийцы «ЮЖ» сотрудничают не только с районной газетой, но и с областными детскими и молодежными изданиями «Мальчишки и девчонки», «Класс», «Наш журнал». В марте этого года мы были приглашены в Омск на конференцию Всероссийской лиги юных журналистов по проблемам детской печати и правам подростков в обществе. За участие и активную работу в тренинге «Жизнь не по учебнику» ребята были отмечены Дипломом ЮНПРЕСС. В мае 2001 года наша студия стала дипломантом областного творческого конкурса среди СМИ в номинации «Удачный дебют».

Жизнь студии разнообразна. Двигателем и инициатором общественных дел является Совет во главе с его президентом Катей Дериной (16 лет). Студийцы организовывают различные конкурсы среди ребят района. Первым был конкурс детского творчества к 70-летию районной газеты. Сейчас объявлены конкурсы на лучшую детскую публикацию «Мир детства» и на лучшую школьную газету. Кроме этого ребята собирают игрушки и книги для коррекционной школы-интерната, помогают районному Центру психологической помощи в организации работы школ волонтеров в рамках программы борьбы с наркоманией и др.

Выпускники студии выбирают профессию журналиста или профессию, требующую качеств, приобретенных в студии. В прошлом году Лина Дорохова поступила в Омский госуниверситет на режиссерский факультет, в этом году Юля Пищита стала студенткой того же университета, Таня Кузнецова - в библиотечном техникуме. Эти ребята продолжают сотрудничать со студией, присылают свои статьи в районную газету, подсказывают идеи дальнейшего развития юнкоровского движения в районе.

Сегодня можно с уверенностью сказать, что студия «Юный журналист» в Шербакульском районе пользуется авторитетом и популярностью у детей и взрослых. Очень радует, что наши дети, спустя годы занятий в студии, становятся социально активными, могут самостоятельно решать свои проблемы, легче адаптируются в обществе, лучше учатся в школе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей
Взрослые и дети. #Многобукв
Взрослые и дети. #Многобукв

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Тайная опора», «Если с ребенком трудно», «Что делать, если…», и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.В данной книге собраны тексты разных лет из блога Людимилы. В нем она размышляла о детях и взрослых, отвечала на вопросы родителей, рассказывала о проблеме сиротства и защите прав детей.Какие возрастные задачи решаются в разные периоды детства, как говорить с детьми о тяжелых вещах, какие слова могут поддержать ребенка, как влияет на нашу жизнь детский опыт, как реагировать на травлю и что в этом случае можно сделать, почему ребенку важно расти в семье и с какими сложностями сталкиваются приемные родители.Эти и многие другие темы звучат в книге очень лично, в жанре разговора с читателем.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг