Воспитай в себе лидера 2.0

Ты каждый день приходишь на работу.

Ты усердно трудишься.

Ты пробуешь новое.

Ты терпишь неудачу.

Ты совершенствуешься.

Ты растешь.

Ты сталкиваешься с бесчисленными трудностями

и отказами.

Ты сомневаешься в себе.

Тебе хочется все бросить.

Но ты не сдаешься.

И ты делаешь все это снова и снова.

Поступай так месяцами, годами,

даже десятилетиями — и однажды сможешь добиться успеха за одну ночь.

После проверки и неудачи проявляется важное преимущество правильной установки лидера. Именно тогда у нас возникает самая лучшая возможность чему-то научиться. Как любил говорить пастор и наставник лидеров Роланд Ниднагель, «ошибка становится неудачей, только если вы на ней не учитесь». Эту истину принимают далеко не все лидеры. Как показывает мой опыт, после неудачи люди обычно делают одно из трех:

• Решают больше не совершать ошибок – это глупо.

• Позволяют своим ошибкам делать из них трусов – это фатально.

• Учатся на ошибках, чтобы обеспечить свою безопасность, – это плодотворно.

Ошибка становится неудачей, только если вы на ней не учитесь.

Роланд Ниднагель

Мне нравится объяснение роли обучения, предложенное Полом Мартинелли. Отмечая, что слова «информация» и «формирование» имеют общий корень, он говорит, что неудачи и извлекаемые из них уроки формируют из нас тех, кем мы являемся:

Самое интересное заключается в том, что обучение, если лидеры для него открыты, действительно формирует этих лидеров и их команды во всех значимых отношениях. У них формируются новые модели мышления, стили коммуникации, взаимоотношения, привычки, убеждения, ментальные модели. Внутри нас возникают новые внутренние формы, которые становятся более прочным фундаментом для нашего дальнейшего развития и жизни. Процесс «проверка – неудача – обучение» формирует новое содержание жизни лидеров и их команд, на основе которого составляется учебная программа нашей эволюции. Мы узнаем, что работает и что не работает. Мы узнаем, как нужно и как не нужно мотивировать и подталкивать наши команды. И то и другое необходимо и одинаково ценно для каждого лидера.

Я не встречал еще ни одного успешного лидера, не желающего учиться. И самое приятное заключается в том, что для обучения не нужен талант или опыт. Необходима только правильная установка. Если мы будем считать неудачи нормой и извлекать из них позитивные уроки, то сможем идти на риски. Мы сможем смело вступать на неизведанные территории и стойко переносить потери. Сможем полностью раскрыть свой лидерский потенциал и помочь нашим людям превзойти их самые смелые ожидания в отношении самих себя.

4. Становитесь лучше

В чем самая большая ценность обучения? Я считаю, что она проявляется по мере того, как мы становимся лучше. Вот где резина сцепляется с дорогой. Без этого все полученные знания остаются теоретическими.

Успех часто связан с вопросом «Что я получаю?». Совершенствование всегда связано с вопросом «Кем я становлюсь?». Совершенствование посредством роста – это единственная гарантия того, что завтрашний день будет намного лучше. Профиль личности человека, который становится лучше, отличается от профиля других людей.

Вот как социальный психолог Хайди Грант Хэлворсон характеризует разницу между теми, кто стремится стать лучше, и теми, кто пытается доказать другим, что они достаточно хороши: