Воспоминания баронессы Марии Федоровны Мейендорф. Странники поневоле

Верно ли я поняла и его волнение, и его молчание? Мне казалось вполне естественным с его стороны поручить детей мне, которая так долго помогала ему в их воспитании. Не так, однако, поняли эту сцену сестры. Они стали ревниво охранять и свое право на племянников. На семейном совете, после долгих разговоров, решено было найти достаточно большую квартиру, в которой поместились бы и их тетя Надя со своими опекаемыми, и я с моей матерью, и оба мальчика с неизменной Еленой. Квартира нашлась. Надя взялась вести общее хозяйство. Юридическими опекунами были назначены бабушка (то есть моя мать) и тетя Катя Иловайская. Последняя приняла на себя управление их имением. Моя мать в это совсем не входила. Она, как и раньше, продолжала иметь моральный авторитет на всех окружающих, в том числе и на своих осиротевших внуков. (Я всегда жалел, что нас не дали нашей Бабушке, с которой мы жили бы в Петербурге на Васильевском Острове. Потерявши родную мать 4-х лет, я всю свою детскую любовь перенес на Бабушку, но, к сожалению, видел ее только летом, в имении или на даче. Комментарий Н. Н. Сомова).

Квартира нашлась на Пироговской улице, дом №1, при выезде из города, с садиком, по дороге к дачной местности, называемой Малым Фонтаном. Таким образом, мальчики не были брошены, а, наоборот, стали центром нашей общей жизни. Похоронен был их отец рядом со своей женой Алиной на монастырском кладбище около Среднего Фонтана, о котором я уже говорила в главе двадцать шестой.

Смерть Коли Сомова особенно сильно отразилась на его старшем сыне, пятнадцатилетнем Котике. Он весь ушел в себя. Начались осенние занятия в школе. И что же? Котик приносил домой сплошные двойки (неудовлетворительные отметки) по всем предметам. По-видимому, он в классе смотрел в одну точку и на все вопросы преподавателей отвечал упорным молчанием. Попробовали пригласить репетитора; двойки не прекращались.

Фото 59. Николай Сергеевич Сомов (муж Алины) (1866—1913)

Тогда бабушка настояла на том, чтобы его взяли на год из гимназии и вообще переменили обстановку. Так и сделали. Катя Иловайская с ним с одной стороны, а мать со мной и с сестрой Анной с другой поехали в Кисловодск и там провели зиму. Прогулки по горам и верховая езда укрепили его здоровье, укрепили и нервы. Без утомления брал Котик частные уроки у приходящих к нему преподавателей. Между прочим, Анна предложила ему читать с ней французские книги и этим положила начало его хорошему знанию французского языка.

В следующем учебном году он стал вполне благополучно продолжать гимназический курс. Окончив классическую гимназию, он успел еще до революции поступить в университет.

Младший, Сергушка, не ездил с нами в Кисловодск. Он оставался у тети Нади и ходил в реальное училище, 6 классов которого тоже успел кончить к началу революции.

29. События в нашей семье во время Первой мировой войны

Наступил 1914 год. К войне с Японией (1904 г.) население готовилось исподволь. Желавшие поступать в ряды защитников родины проходили подготовительные офицерские курсы; во всех городах открывались ускоренные курсы для сестер милосердия.

Не то было в 1914 году. Приказы о спешной мобилизации чуть ли не совпали с моментом, когда немцы внезапно перешли границу.

Лето это мы проводили на Бабушкином Хуторе. Мать поручила мне, тогда уже более чем взрослой (мне было сорок четыре года) поехать в Петербург, чтобы оформить в Дворянском Банке перезаклад нашего имения. Было это еще до объявления войны. Все нужные бумаги уже были в банке. Мне надо было лишь лично (по доверенности матери) получить их. Я поехала в Петербург на несколько дней и остановилась у дяди Богдаши. (Дядя Богдаша – барон Феофил Егорович Мейендорф [см. примеч. 20]). Когда, в назначенный день и час, я пришла в банк за получением бумаг, я была поражена царившей во всем помещении необычайной суетой: мимо меня сновали чиновники во всех направлениях; на мои вопросы мне неизменно отвечали: «Простите, вам придется обождать». Когда я наконец дождалась, мне бросили на руки без всяких объяснении целый ворох закладных листов и сразу перешли к следующему ожидавшему. Я почувствовала, что что-то случилось, но что именно, сама не знала. На следующий день была объявлена война. Я поспешила обратно к своим.