Читаем Вся Отечественная война 1812 года. Полное изложение полностью

В том же году эта часть устава, называвшаяся «Школа рекрут, или солдат», была направлена в войска вместе с «Примечаниями о последних переменах в учении в 1808 г.» В них давались указания по обучению войск прицельной стрельбе и построению их в колонны для атаки. Приблизительно в это же время было подготовлено наставление «О егерском учении», которое предусматривало глубокое изучение действий в рассыпном строю[243]. Этим наставлением руководствовались также застрельщики гренадерских и пехотных полков. Указанные уставы я инструкции лишь закрепляли те формы боевой подготовки, которые уже сложились в войсках в ходе ведения многочисленных войн. Пехотные части достаточно глубоко освоили основы тактики колонн и рассыпного строя.

Хуже обстояло дело в кавалерии. Здесь до 1812 года действовали павловские инструкции и наставления. Новый устав («Предварительное постановление о строевой кавалерийской службе») вышел непосредственно перед Отечественной войной, и кавалеристам пришлось переучиваться и осваивать действия колоннами непосредственно в ходе военных действий.

Лучше всего проходила боевая подготовка в артиллерии, хотя для этого рода оружия и не было издано специального устава. Крупная перестройка артиллерии в 1803–1806 гг. потребовала разработки частных инструкций; артиллеристы получили «Краткое изложение всех артиллерийских командных слов, употребляться долженствующих», «Распоряжение о движении зарядных ящиков» и, наконец, «Общие правила для артиллерии в полевом сражении» А. И. Кутайсова. Это был замечательный документ своего времени. В нем излагались передовые идеи для действий артиллерии на основе тактики колонн и рассыпного строя. Правила предусматривали дифференцированное использование артиллерии в зависимости от местности и обстоятельств; ставили главной задачей вести прицельный огонь на коротких дистанциях и обеспечивать взаимодействие артиллерии с пехотой и кавалерией; давали указания и об использовании резерва.

Указанные инструкции регулировали методы боевой подготовки рядового состава. В полевых войсках (в первой армии) было подготовлено «Наставление господам пехотным офицерам в день сражения». В этой инструкции наряду с изложением новых взглядов на способы ведения боя говорилось и об отношении к солдату. Инструкция требовала, «чтобы с солдата взыскивали только за настоящую службу; прежние излишние учения, как-то: многочисленные темпы ружьем и прочее, уже давно отменены, и офицер при всей возможности за настоящее преступление строгости может легко заслужить почтеннейшее для военного человека название друга солдат. Чем больше офицер в спокойное время был справедлив и ласков, тем больше в войне подчиненные будут стараться оправдать сии поступки и в глазах его один перед другим отличаться».

Таким образом, новые принципы военного искусства проникали в систему боевой подготовки далеко не сразу. Рутина и косность гатчинских деятелей, занимавших и при Александре I руководящие места в управлении армией, сдерживали передовую военную мысль и придавали ей двойственный характер.

Управление войсками

Центральное военное управление. В начале XIX в. общее управление войсками осуществляла Военная коллегия. Строевое же управление находилось в ведении генерал-инспекторов, которые обычно являлись военными губернаторами, а поэтому сосредоточивали в своих руках и местное военное управление. Кроме того, существовала Военно-походная канцелярия, через которую царь передавал свои указы Военной коллегии и генерал-губернаторам.

Таким образом, военными делами в стране ведали два органа, что вносило в управление разнобой и несогласованность.

С образованием в сентябре 1802 г. министерства военно-сухопутных сил Военная коллегия была подчинена непосредственно военному министру. Но порядок ведения дел в Военной коллегии остался прежний, продолжала существовать без всяких изменений и Военно-походная канцелярия.

Возглавивший военное министерство генерал С. К. Вязьмитинов пытался устранить недостатки управления. Ему удалось, несколько упорядочить работу Военной коллегии. Были созданы инженерный департамент и медицинское управление, учреждена должность генерал-интенданта, которому поручалось управление провиантским и комиссариатским департаментами, улучшено управление артиллерийским департаментом, перестроены счетный и аудиторский департаменты. Однако эти меры не уничтожили несогласованности в управлении и не установили в нем единого принципа.

В 1808 г. пост военного министра занял А. А. Аракчеев… При нем был учрежден специальный комитет С. С. Апраксина, который должен был осуществить подготовительную работу по реформе центрального военного управления.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих казней
100 великих казней

В широком смысле казнь является высшей мерой наказания. Казни могли быть как относительно легкими, когда жертва умирала мгновенно, так и мучительными, рассчитанными на долгие страдания. Во все века казни были самым надежным средством подавления и террора. Правда, известны примеры, когда пришедшие к власти милосердные правители на протяжении долгих лет не казнили преступников.Часто казни превращались в своего рода зрелища, собиравшие толпы зрителей. На этих кровавых спектаклях важна была буквально каждая деталь: происхождение преступника, его былые заслуги, тяжесть вины и т.д.О самых знаменитых казнях в истории человечества рассказывает очередная книга серии.

Елена Н Авадяева , Елена Николаевна Авадяева , Леонид Иванович Зданович , Леонид И Зданович

Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии / История