Взгляд со стороны. Естествознание и религия

– в информационном плане спираль ДНК избыточна – она содержит двойную спираль, что в два раза повышает надёжность хранения информации. Подобная технология используется и в программировании для повышения отказоустойчивости (RAID-1);

– аналогом биологического вируса, который взламывает геном и копируют себя путём вставки в геном собственного кода, используя тело-носитель в качестве транспорта, может служить компьютерный червь Nimda;

– в генной инженерии широко используется технология редактирования генов путём их «пропатчивания», позаимствованная из компьютерного программирования[254].

Учёные обнаружили, что в живой Природе борьба между бактериями и вирусами удивительным образом похожа на борьбу как в растительном и животном мире, так и в людском обществе. Отличие состоит в том, что эта борьба происходит на разных организационных уровнях живой материи.

«Взаимоотношения» между сообществами в огромном разнообразии бактерий, обитающих в нашем организме, напоминают взаимоотношения людей, населяющих Землю. Как и люди, некоторые бактерии способны на «предательство». В кишечнике каждого здорового человека присутствуют бактерии, которые имеют свою микробиотическую функцию и не представляют никакой угрозы для человека. Но при появлении болезнетворных бактерий они начинают «сотрудничать» с патогенами, передавая им гены, защищающие от действия незнакомых антибиотиков и препятствующие лечению от бактериальных инфекций[255].

Лоран Келлер увидел общие закономерности в процессах естественного отбора в Природе и человеческом обществе: «Мы обнаружили, что принципы естественного отбора действуют и в мире робототехники. Кроме того, каждый компьютер, объединённый в сеть с другими компьютерами, становится гораздо более мощным, нежели если бы он продолжал работать в одиночку»[256].

Итальянские учёные, астрофизик Франко Вацца из Болонского университета и нейрохирург из Университета Вероны Альберто Феллети сравнили структуру нейронных сетей человеческого мозга с сетью галактик во Вселенной и обнаружили у них множество общих черт. Невероятные совпадения, несмотря на огромную разницу в масштабе – более 27 порядков – предполагают, что физические процессы, которые привели к структурированию материи в этих системах, действовали по одним и тем же законам[257].

Астрономы Калифорнийского университета в Санта-Крузе под руководством Джозефа Берчетта сделали удивительное открытие. Воспользовавшись алгоритмом, имитирующим рост слизистой плесени Physarum polycephalum, обычно живущей на лесной подстилке и гниющих брёвнах, они смоделировали крупномасштабную структуру Вселенной, вещество которой, по наблюдениям астрономов, собрано в обширную сеть нитевидных структур – космическую паутину.

Учёные обнаружили поразительное сходство между сетью, из которой соткана Вселенная, и сетью, воспроизведённой слизью, когда ей дали возможность тянуть свои нити между объектами, изображающими галактики. Безмозглый одноклеточный организм решил невероятно сложную с вычислительной точки зрения задачу, оптимально выстроив нитевидные сети в поисках пищи между различными местами её расположения. Одна сеть создана биологической эволюцией, другая – изначально существующей силой гравитации. Тем не менее между этими двумя сетями существует необыкновенное сходство[258].

Глобальное распространение в Природе аналогий говорит о том, что между всеми происходящими во Вселенной процессами существует взаимосвязь, а это указывает на Первооснову, управляющую Вселенной.

В религиозном представлении Первоосновой Мироздания, включающей всё сущее, является Бог и его Божественный Разум (Быт. 1:1–31). Библия указывает на сходство между Богом и человеком: «И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему [и] по подобию Нашему…» (Быт. 1:26).

По «образу и подобию» нужно понимать в том смысле, что Всевышний наделил человека разумом и способностью творить. Проводя более глубокую аналогию, следует заключить, что, получив от Бога такой дар, вместе с даром человек обрёл возможность создавать искусственный разум, который, в свою очередь, уже человеком может быть наделён способностью творить.

Используя известные научные данные, религиозное представление о сотворении мира, ветхозаветную антропологию и применив принцип аналогий, мы попытались ответить на вопрос, который для науки оказался неразрешимым – откуда всё произошло. Наши представления об эволюции Вселенной с позиций информационной гипотезы показаны на рис. 1.

Чтобы лучше понять нашу концепцию, мы предлагаем читателю мысленный эксперимент. Представим, что всё живое покинуло Землю, не оставив ни единого следа, напоминающего об органической жизни и разумной деятельности человека, в то время как все изделия и конструкции, созданные человеческой цивилизацией, остались на Земле.

Рис. 1