Читаем Занимательная грамматика полностью

Занимательная грамматика

Как-то раз с большого клёна Оторвался лист зелёный.И пустился вместе с ветром Путешествовать по свету.Закружилась головаУ зелёного листа...Ветер нёс его и нёс,Бросил только на мосту.В тог же миг веселый пёс Шмыг — к зелёному листу.Лапой — хвать зелёный лист,Дескать, поиграем.«Не хочу», — парашютист Головой качает...Ветер вмиг с листом зелёным Над землёй взметнулся снова,Но шалун листок устал И ко мне в тетрадь упал...Я пишу в саду под клёном Стих о том листе зелёном.Ю. Карасева

Письменно просклоняйте зелёная ветка, зелёный лист, зелёное дерево.

92. Почему?

Ниже приведены три отрывка из стихотворений.

1) Люблю берёзку русскую,То светлую, то грустную...Люблю её нарядную,Родную, ненаглядную,То ясную, кипучую,То грустную, плакучую.А. Прокофьев

Почему прилагательные, связанные со словом берёзка, имеют одинаковые окончания?

2) Грустный клоун —БегемотГрустным голосом ПоётПесню грустную —Прегрустную:— Я люблю лягушку Вкусную!Г. Сапгир

Почему прилагательное грустный имеет разные окончания?

3) Подарили Алёнушкепять новых книжек:О рыжей лисице,О бойкой синице,О хитром утёнке,О глупом мышонке,А в самой красивой обложке —Букварь.П. Голосов

В каком падеже стоят существительные с предлогами? Почему прилагательные при них имеют разные окончания?

93. Озаглавьте стихотворение

В стихотворении Э. Мошковской, которое будет прочитано, говорится о предмете, всем хорошо знакомом. Попытайтесь угадать этот предмет. В этом вам помогут имена прилагательные.

Он уже не пышный,Он уже не лыжный,Он — не из ваты,Он — ноздреватый.Он уж не белый,Он потемнелый,Серый и мокрый,Старый и добрый...

Как вы озаглавите стихотворение? О каком снеге в нём говорится? Почему вы решили, что снег весенний? А какие признаки у зимнего снега?

Запишите в тетрадях слово снег и прилагательные к нему.

94. Большой — маленький

Ниже написаны пословицы, в которых пропущены противоположные по смыслу слова большой — маленький. Спишите пословицы, вставляя вместо точек подходящие по смыслу прилагательные.

1) ... пенёк опрокидывает ... воз.

2) Даже самое ... дерево выросло из ... семени.

3) ... крючком ... рыбу не выудишь.

4) На ... челне по ... озеру не плавают.

5) В ... лодку ... груз не кладут.

6) ... дело лучше ... безделья.

Укажите род и падеж имён прилагательных и подчеркните падежные окончания.

95. Придумай

Занимательный, прекрасный, иностранный и опасный.

Придумайте с этими прилагательными по два предложения. В одном предложении прилагательное должно стоять в родительном падеже, в другом — в дательном.

96. Множественное число

В этих четверостишьях из стихотворения С. Есенина «С добрым утром!» много прилагательных, стоящих во множественном числе. Назовите их.

Задремали звёзды золотые,Задрожало зеркало затона,Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона.Улыбнулись сонные берёзки,Растрепали шёлковые косы.Шелестят зелёные серёжки,И горят серебряные росы.

Устно просклоняйте зелёные серёжки, листья, поля.