Карточка 4
«ВЕСЁЛЫЕ ГОНКИ»
(Задание для детей подготовительной группы. Выполняется на лыжне)
Дети выстраиваются на старте и затем по сигналу воспитателя дети идут ступающим шагом от старта к финишу.Дед Мороз:
Кто на льду меня догонит?Мы бежим вперегонки!И несут меня не кони,А блестящие…(Коньки)На ледяной площадке крик,К воротам рвётся ученик.Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»Весёлая игра…(Хоккей)Этой палкой бей смелее,Чтоб удар был, как из пушки,Эта палка – для хоккеяИ она зовётся…(Клюшка)(После отгадывания загадок дети получают карточки с игровыми заданиями. Текст заданий детям читают взрослые.)
Карточка 1
«СТОП»
(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)
По команде взрослого дети разбегаются в разные стороны, затем по второй команде останавливаются и принимают стойку хоккеиста.
Карточка 2
«ЗМЕЙКА»
(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)
На площадке раскладываются клюшки на расстоянии одного метра друг от друга. Дети бегают змейкой между клюшками.
Карточка 3
«СНАЙПЕРЫ»
(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)
Метание снежков в горизонтальную цель с расстояния 4–5 метров прямой рукой снизу. Необходимо чередовать метание правой и левой рукой.
Карточка 4
«ГОНКИ С ШАЙБОЙ»
(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)
1-й вариант: по свистку, стоя в шеренге, вести шайбу, не отрывая от неё клюшку.
2-й вариант: дети соревнуются в том, кто быстрее довёдет шайбу толчками до линии финиша.
Карточка 5
«ФИГУРЫ»
(Задание для детей средней группы. Выполняется в снежном городке)
Дети расходятся в разные стороны. По сигналу «стоп» они останавливаются и изображают спортсмена – хоккеиста, лыжника, конькобежца и т. д.Карточка 6
«РАЗНОЦВЕТНЫЕ ГОРКИ»
(Задание для детей средней группы. Выполняется в снежном городке)
Дети ходят змейкой, взявшись за руки, между горками, обозначенными красками. По сигналу они должны встать возле горки названного цвета.
Карточка 7
«ХЛОПУШКИ»
(Задание для детей средней группы. Выполняется в снежном городке)
Дети прыгают на двух ногах друг за другом, по сигналу останавливаются и выполняют упражнения, которые им демонстрирует педагог: два хлопка перед собой, два хлопка над головой, два хлопка справа, два хлопка слева и т. д.