Читаем 365 + 1 правило НЛП на каждый день счастливого года полностью

Люди делятся на две категории: одни своими усилиями помогают миру двигаться, другие бегут рядом и кричат: «Куда катится этот мир?!» Я качу его. Постоянно кручу педали, стараюсь влиять на ход событий, хотя бы в своем окружении, в семье, в театрах, где ставят спектакли по моим пьесам, и, надеюсь, в домах, где читают мои книги.


Знаешь, я не спрашиваю у Бога, для чего я предназначена. Мне кажется, что именно Бог спрашивает об этом у меня. И я ищу смысл своей жизни. Нахожу и теряю порой. Но никогда не останавливаюсь. Никогда не опускаю рук. Я продолжаю барахтаться, как лягушка в кувшине, которая в итоге сбила сметану в масло.

Для мира ты кто-то, а для когото ты – мир. Если ты родился, значит, это комунибудь нужно! Тебе и Вселенной. Уже немало. Я предлагаю тебе совершить чудо – осознать свое предназначение. И его исполнить.

28. Стань звездой своей жизни!

Звезда – это то, что светит, греет и знает себе цену. Звезда занимается любимым делом и гордится собой. Звезда не станет оправдываться тем, что жизнь заставляет ее выживать, зарабатывать, крутиться, как белка в колесе, вкалывая на нелюбимой работе. Звезда перестанет быть звездой, если не найдет собственный путь самореализации. Звезда всегда влюблена. Но вот объекты любви могут меняться. Звезда понимает, что не только люди достойны ее заботы и внимания, есть куда более интересные миры – покорение высот и познание глубин, искусство и наука, врачевание и преподавание… Рядом со звездой любой чувствует, что жизнь дает шанс и всегда можно добиться большего.


• Какие качества отличают звезду от остальных?


• Звезда открыта миру.


• У звезды есть необыкновенная тяга к новизне и зажигательный кураж. Тяга к новым знаниям и великолепная обучаемость всегда вынесут звезду на гребень волны.


• Звезда знает, что она просто обречена на… успех. И ничего тут не попишешь.


• Стойкость и выносливость звезды достойны восхищения. Звезды способны преодолевать любые препятствия.


• Звезда четко формулирует, грамотно планирует и всегда достигает поставленной цели.

Запретов нет! Если хочешь быть звездой, будь ею! Открой себя для себя и для мира! Подари себя миру, а мир – себе. Все возможно!

29. Ты – это миф о тебе

Ты – это то, что думают и говорят о тебе другие. Зачем вообще человеку нужен миф? То, во что мы верим, становится реальностью. А значит, создав миф о себе, мы приближаемся к нашему идеалу.


Если мама говорит сыну: «В нашем роду все рисовали. Но ты – просто гений. Ты будешь настоящим художником», то так скорее всего и случится. Мать создает сыну реальность, прогнозирует будущее, программирует его на успех.


Если теща говорит зятю: «Моя дочь отменно готовит. Просто пальчики оближешь. Все ею восхищаются», то ему volensnolens придется привыкать к баклажанам, которых он с детства не любил, потому что «все восхищаются». Конечно, сознательно он не станет перестраивать свои вкусы… Но механизмы подсознания работают безотказно.


Если шефу во время твоего отпуска несколько человек на фирме скажут, что без тебя на предприятии бардак, что все из рук валится, что никто не справляется, ни один менеджер не может составить толковый отчет, он наверняка захочет выписать тебе премиальные или поднять зарплату. Нужно ведь дорожить ценными кадрами!

Твоя задача проста и сложна одновременно – придумать, почему ты незаменим, и стать им. В путь!

Как это сделать, расскажет следующее правило.

30. Сконструируй свою мифологему

Конструируя собственный миф, будь последовательным. Позиционируя себя состоятельным человеком, сделай акцент на аксессуары – не позволяй себе носить дешевую обувь, сумку и часы. Позиционируя себя интеллектуалом, правильно ставь ударения и в соответствии с правилами русского языка произноси слова, слушай новости, смотри образовательные программы и читай аналитическую литературу. Если тебе нечего сказать, лучше промолчи с видом знатока.

Перейти на страницу:

Все книги серии НЛП-допинг

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука