Читаем 50 способов перепрограммировать тревожный мозг: простые навыки, чтобы снять тревогу и создать новые нейронные связи для успокоения полностью

14. Реагируйте на реакцию замирания

Порой реакцией на стрессовую ситуацию становится замирание. Это один из видов защитной реакции, запускаемой миндалиной, поэтому иногда она так и называется – «реакция борьбы, бегства или замирания» (LeDoux, 2015). Часто такая реакция наблюдается у животных, «застыть как олень в свете фар» – это не просто образное выражение! Мы не решаем перестать двигаться – это рудиментарная реакция потенциальной жертвы хищника из нашего далекого прошлого. Когда животное не может сбежать от хищника, способность замереть, чтобы остаться незамеченным, может спасти ему жизнь.

Как и другие животные, мы можем инстинктивно замирать, когда не хотим привлекать к себе внимание. В некоторых стрессовых ситуациях мы предпочли бы быть невидимками! Когда запускается реакция борьбы, но бороться кажется небезопасным, мы можем замирать. Преимущества замирания заметны, например, в ситуации, когда вам хочется ударить своего начальника за неуважительное обращение к вам, – замирая, вы не рискуете быть уволенными.

При замирании, точно так же как и в режиме борьбы или бегства, мыслительные процессы в коре головного мозга не очень нам доступны. В таком «замороженном» состоянии мы не можем ясно мыслить и обдумывать то, что говорят другие люди. Тем, кто склонен к замиранию, часто кажется, что они «теряют рассудок». Если вам приходили в голову такие мысли, знайте, что нарушения мыслительных процессов нормальны для реакции замирания – миндалина вынуждает нас реагировать таким образом. Когда такое происходит, вы не можете на это повлиять и в течение нескольких минут практически неспособны что-то делать.

Для состояния замирания характерно напряжение мышц, а не вялость. Порой людям кажется, что они могут потерять сознание, но замирание – это совершенно другая реакция, подобная тому, как животное притворяется мертвым. При замирании потеря сознания вам не грозит (LeDoux, 2015).

Замирание часто имеет место, когда люди переживают какое-то потрясение. Один из лучших способов вернуть нормальное самоощущение – это делать что-нибудь простое, например разглядывать то, что вас окружает, или дышать глубже, что способствует более расслабленному состоянию. Выполняя упражнение, предложенное ниже, вне состояния замирания, вы можете подготовиться реагировать таким образом, когда это понадобится. И помните, что реакция замирания имеет защитную функцию – миндалина запускает ее в попытке обеспечить вашу безопасность.

Как справиться с реакцией замирания

Уделите время тренировке следующих действий. Чем больше вы будете практиковаться, тем лучше освоите эти навыки и сможете применять их для выхода из состояния замирания.


1. Сделайте несколько глубоких вдохов, стремясь выдыхать воздух полностью. Чем лучше вы освоите технику медленного глубокого дыхания, тем проще вам будет включать этот режим дыхания автоматически. Этот способ дыхания помогает запустить парасимпатическую реакцию, способствующую выходу из состояния замирания.

2. Сосредоточьтесь на разглядывании того, что вас окружает, – даже при полном замирании сохраняется способность двигать глазами. Сначала напомните себе, где вы находитесь. Говорить это вслух необязательно, просто подумайте про себя. Затем оглядитесь вокруг и определите то, что видите, называя предметы в окружении. Чаще всего это помогает начать двигать головой и оценить окружающую обстановку.

3. Теперь, когда вы определили то, что находится вокруг, сосредоточьтесь на чувственных впечатлениях. Что вы слышите? Какие запахи ощущаете? Можете увидеть или определить, откуда эти звуки и запахи?

4. Если движение кажется достаточно безопасным, пошевелите головой, а затем кистями и руками. Это будет хорошим признаком того, что вскоре вы сможете вернуться к нормальному движению.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука