Читаем 50 способов перепрограммировать тревожный мозг: простые навыки, чтобы снять тревогу и создать новые нейронные связи для успокоения полностью

Большинство людей посещают ужасные нежелательные мысли, образы и желания, однако многие не придают им особого значения и не принимает всерьез. А вот многие люди, имеющие проблемы с тревогой, уделяют таким пугающим мыслям чрезмерное внимание и даже могут считать, что, если у них в голове возникла такая мысль, образ или желание, они способны их воплотить. Мы называем это слиянием мысли и действия. Например, представьте, что вы ведете машину и думаете: «А что, если выехать на встречную полосу?» Почти все однажды так думали, но большинство способно отмахнуться от этой мысли. У тех же, кто склонен к тревоге, наверняка возникнет слияние мысли и действия, то есть они будут считать, что, раз возникла такая мысль, они могут ее реализовать. Эта уверенность – в том, что они способны воплотить свою мысль, – может вызывать сильное чувство страха и тревоги.

Слияние мысли и действия затрудняет возможность отмахнуться от мысли, потому что человек уверен, что ему нужно уделить внимание этой мысли и, возможно, сделать что-то препятствующее воплощению этой мысли. Мысли – это просто мысли, но реагирование и зацикливание на них делает их более убедительными и навязчивыми, вызывая больше тревоги. Таким образом, как вы понимаете, слияние мысли и действия создает еще больше проблем.

Кроме слияния мысли и действия существует еще и просто слияние. Слияние означает, что мы верим в то, что наши мысли всегда что-то значат, что они требуют пристального внимания, особенно если они пугающие. Например, если у вас возникает мысль «Я никчемный работник и ужасно выполняю свою работу», то при слиянии вы уверены, что эта мысль означает абсолютную истину. Но мысли – это не истины. Если бы они всегда были правдой, то мы могли бы просто подумать о том, чтобы выиграть в лотерею, и это бы случилось, однако мысли не обладают такой властью. Точно так же от беспокойства о том, что человек опаздывает, потому что попал в аварию, эта авария не случается в реальности.

Справиться со слиянием и слиянием мысли и действия поможет техника, которая называется «Разделение». Разделение – это намеренное дистанцирование от своих мыслей. Чтобы отделить мысли от реальности, можно начинать их формулировку с фразы: «У меня появилась мысль о том, что…» Например: «У меня появилась мысль о том, что моя дочь попала в аварию». Можно еще больше дистанцироваться от мысли, расширив вводную формулировку: «Я замечаю, что у меня появилась мысль о том, что…» Это помогает рассматривать мысль как наблюдатель, не вовлекаясь в ее содержание. Видите, как иначе выглядит мысль, когда вы говорите: «Я замечаю, что у меня появилась мысль о том, что я никчемный работник и ужасно выполняю свою работу»? Использование таких фраз меняет отношение к мысли. Вам не нужно верить этой мысли или воплощать ее, можно просто отмечать ее появление и осознавать ее присутствие.

Практика разделения

Вспомните мысль, которая вызывает у вас тревогу. Выберите такую, которая часто вас посещает и тревожит. Например: «На работе я никому не нравлюсь». Подумайте эту мысль несколько секунд. Отметьте ощущения, которые возникают при концентрации на этой мысли. Опишите в дневнике, что происходит. Вы привлекли внимание миндалины, не так ли?

Теперь поставьте перед мыслью фразу: «У меня появилась мысль о том, что…» Каково это, сказать себе: «У меня появилась мысль о том, что я никому не нравлюсь»? Отметьте отличия в своей реакции.

Затем расширьте вводную фразу до «Я замечаю, что у меня появилась мысль о том, что…», и получится: «Я замечаю, что у меня появилась мысль о том, что я никому не нравлюсь». Отметьте отличия в своей реакции.

Вы наверняка заметили, что эти вводные фразы позволяют дистанцироваться от мысли. Вы превращаете ее в объект наблюдения, вместо того чтобы сливаться с ее содержанием. Меняя таким образом происходящее в коре, вы увидите, что, если сознательно контролировать эти процессы, у вас появится больше контроля над реакциями миндалины.

В книге «Ловушка счастья» Расс Харрис поясняет, что, когда мы практикуем разделение, «мысли могут быть верны или неверны – мы просто не верим в них автоматически. Мысли могут быть важными и неважными – мы уделяем им внимание лишь в том случае, если они полезны» (2008, 41). Он добавляет, что мы не обязаны слушаться своих мыслей, следовать их рекомендациям, и отмечает, что мысли сами по себе ничем нам не угрожают. Попробуйте разделяться со своими мыслями – и заметите, что они станут менее убедительными и пугающими!

34. Благодарность как средство от тревоги

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука