Образование в Украине, его ценность воспринимаются больше интуитивно. Важность образования огромна и цивилизационно основополагающая. Невозможно привить какие-либо ценности без их понимания, лишь в рамках каких-либо пропагандистских программ. Для понимания ценностей, их сути необходимо ОБРАЗОВАНИЕ. Пропаганда демократии, свобод, эмансипаций и прочего не приживутся и не будут эффективными в обществе, где низкий уровень образования. Это понимают мировые элиты. Но их интересуют не ценности, а геополитический расклад и «дерибан», влияние и прибыли от него. Если бы американский истеблишмент, как безусловный мировой гегемон на протяжении последних 30 лет, действительно хотел продвигать заявляемую демократию, то он бы вкладывал деньги в образование. И в первую очередь – в повышение уровня образования в Латинской и Центральной Америке. Вокруг своих границ, близлежащих территорий, на которые легче всего влиять. На панамериканский мир. Я был искренним приверженцем американской гегемонии в 90-х, но позже не увидел ее вклада в мировое образование или хотя бы методичного поступательного вклада в развитие образования в панамериканском мире, наоборот, заметил степень стимуляции разложения образования на постсоветском пространстве. Для управления рабами образование не надо, необходима политика кнута и пряника с вуалирующей пропагандой. Для реального продвижения ценностей, их понимания нужно образование. И чем выше его уровень, тем глубже и основополагающе будет понимание. Без достаточного уровня образования человек не видит причинно-следственных связей, порождающих те или иные ценности. Качество массового и доступного образования в той же Мексике крайне сомнительно и условно. Начальная школа с 6 до 12 лет обязательна, но преподавание часто ведется одним или двумя учителями, преподающими все предметы. Используется размытая оценочная система, к тому же под давлением жесткого природосообразного образовательного подхода, оборотной стороной которого являются деньги. Есть государственные и частные школы, которые значительно отличаются по качеству и доступности. Поэтому огромная часть молодого населения 130 миллионной Мексики дальше, чем «прочитать» и «сложить», не продвигается, а превращается в рабочую силу, стремящуюся на черновые работы в США. Такая себе страна-донор.