Базис. Украина и геополитика

И ни для кого не секрет, что в массе своей гастарбайтеры – это те, кто учился бы в ПТУ в СССР и работал бы на совковых заводах, которых теперь нет. Кроме этого, эти люди идут в преступники. Хотя определенная небольшая часть становится предпринимателями и продают друг другу товары других стран (шутка с большой долей правды). Некоторые благодаря родителям проталкиваются в вузы и становятся «менеджерами» и «юристами». Правда, потом возвращаются на базары и в ларьки с юридическими дипломами. А ведь суть в том, что современное состояние образования не позволяет в достаточной мере отделить дурака от умного, знающего от бездари и лодыря. Всё размывают деньги и самообман. Раньше троечник в массе своей шел в ПТУ, а сегодня он может превознести себя до базарного юриста, банкира или корпоративного менеджера, и это массово. Массовый самообман, подстегнутый деградацией системы образования. Юрист, торгующий на базаре китайским ширпотребом, – это хуже, чем профессиональный рабочий на работающем (часто заводы у нас работают только по документам) заводе. Задумайтесь, ведь хуже с любой точки зрения: с общегосударственной, экономической, психологической и проч. При условии, что страны экономически равно развитые, всегда рабочий внутри страны экономически выгодней, чем тот же рабочий на заводе другой страны, которая вам же потом продаст его товары. А мы своих рабочих превратили в гастарбайтеров, производство внутри страны разворовали и уничтожили, рынки сбыта отдали, а образование, которое получали ранее наши рабочие, свели к мизеру и деградации.

Да, самое непрестижное место учебы в Совке были ПТУ. Массовые, для самых обычных среднестатистических людей. Но задумайтесь: система ПТУ и специального образования намного лучше, чем ее отсутствие или деградация, как сегодня в Украине. Эту систему уже четверть века пытаются «переориентировать» на рынок, но это утопия не меньшая, чем коммунизм, особенно в наших современных исторических, экономических и геополитических условиях. А последние «реформы» 2015 г. пытались переложить, «децентрализировать» финансирование училищ, на областные бюджеты, что полностью уничтожит структуру профессионально-технического образования и не создаст новой. Потому как финансирование по территориальному принципу профессионально-технического образования – это бред только из-за того, что часто предприятия, нуждающиеся в узком количестве специалистов, могут находиться в другой территориальной области.

Важно понимать, что на функционирование системы профессионально-технического образования влияет общее положение в экономике. И эта структура является лакмусовой бумагой, которая показывает состояние экономики. Если количество профессионально обучающихся растет, то это косвенный признак роста экономики, а если падает, значит в экономике страны власти делают что-то не так.