Безбашенные алхимики (СИ)

33. Неделя третья. День четвёртый. Новые друзья и звёзды

В расписании было указано, что весь этот учебный день мы должны посвятить «Растениеводству». Как-то это выглядело подозрительно.

- И чем это таким мы будем заниматься весь день, да ещё и в походной одежде?! – ломали мы с Томом головы, собираясь утром на занятие.

Фамилиаров решили взять с собой, чтобы не скучали весь день в комнате без нас. В коридоре повстречали Лию с Оладушкой, и вместе отправились «искать новые приключения».

Профессор Тиманивиэль собрала всю нашу группу и сопроводила в хозяйственный блок, где нас уже ждали другие профессора: Аран и Апофеус. Студентов поделили на группы по пять человек, и каждую пятёрку возглавил преподаватель. В нашу тройку прибыло двое «новобранцев» - эти ребята с самого начала учились с нами, просто мы с ними ранее близко как-то и не контактировали.

Рэм – высокий худой парень в очках. Я его частенько заставал в библиотеке за чтением каких-то толстых справочников по редким растениям. Замечал, что другие ребята из группы, особенно те, кто учились слабее нас, бывало, подтрунивали над ним, пытаясь высмеивать его глубокий интерес к науке, но он, обычно, никак не реагировал на это. Кроме него в нашу пятёрку попала Анна – девочка маленького роста, которая всегда старалась быть незаметной для всех, предпочитая обособленность шумным компаниям. Я успел заметить на занятиях только то, что у неё вызывали затруднения физические нагрузки. Бравые парни группы не пожелали взять её в свою пятёрку, т.к. не хотели «возиться со слабачкой», растрачивая время и силы на помощь ей. Конечно, они получили за это нагоняй от своего предводителя – профессора Апофеуса, который посчитал такое поведение постыдным. Но тут вмешалась Тиманивиэль - направила Рэма и Анну к нам. В третьей команде оказались три закадычных подружки с двумя братьями кого-то из них.

В общем, в пятёрке «бравых парней», как я понял, единение было идеологическим – жажда лидерских лавров. Во второй пятёрке отношения были дружеско-родственными. Наша только что сформированная команда на их фоне выглядела несуразно. Я подумал, что хорошо бы это как-то исправить. Просто, когда я наблюдал за формированием пятёрок, в глубине души вдруг больно кольнуло что-то такое знакомое – вспомнились мои похождения в одиночестве по окрестностям родового замка. Та самая пора, когда я ещё понятия не имел, что такое «друзья».

Нашу пятёрку, если считать и фамилиаров, то восьмёрку, возглавил профессор Аран. Мы выкатили из сарая тележку, нагрузили её пустыми мешками, веревками, лестницами, вёдрами и прочим полезным скарбом. То же самое сделали и другие команды. Профессор вывел и впряг в повозку некрупного конька-тяжеловоза по кличке Майк, и мы отправились куда-то вглубь парка Академии. Наш предводитель не стал изводить нас неизвестностью, а сразу озвучил цель нашего предстоящего путешествия – мы направлялись в яблоневый сад, который примыкал к парку с южной стороны.

На улице было прохладно, но не холодно. Я порадовался сухой погоде и отсутствию дождя. Иногда из-за облаков даже появлялось солнце, но его лучи согревали уже слабо. Периодически ощущался прохладный ветерок – если бы стояли на месте, то, может быть, и замёрзли, но мы бодро топали по сухой широкой тропе вслед за повозкой. Вдоль дорожки росли высокие клёны и дубы. Я сделал глубокий вдох, наслаждаясь запахом опадающей листвы, которая на моих глазах покрывала тропу мягким ковром цвета лимона и охры.

Я спросил у наших новых спутников, есть ли у них фамилиары? Просто рядом с ними никого не было.

- У меня есть филин Соф! – отозвался Рэм. – Но он остался в комнате, потому что мы вместе недавно, и гулять по лесам он пока ещё не приучен.

- Моя канарейка Кира тоже осталась дома – мне кажется, она слишком маленькая и беззащитная для подобных путешествий, – ответила Анна.

У ребят завязался разговор с Томом и Лией о трудностях приручения мини-драконов – в среде студентов считалось, что они очень строптивые и требуют к себе много внимания, почти как дети.

Потом Рэм вспомнил, что видел объявление о зачислении Котусия:

- А, правда, что твой фамилиар будет учиться вместе с нами?! Или это была чья-то шутка?

- Это не шутка, но он пока не решил.

- Мур! – откликнулся кот. – Мне надо подумать.

- Удивительный у тебя фамилиар! – похвалил кота Рэм.

- А у ваших питомцев есть какие-то особенности? – поинтересовался я.

- Конечно! – воскликнула Анна. – Моя Кира своим пением повышает настроение, когда мне грустно – на душе становится светло, будто и не было никаких печалей.

- Соф напоминает мне, что пора отвлечься от чтения и занятий, если я слишком увлекаюсь. Когда его ещё не было, я нередко забывал поесть или выполнить важные дела. Теперь стало проще – приятно, что кто-то присматривает за мной.

- Какие они все разные! – восхитился я.

- Как и их хозяева! – ответила Лия, улыбаясь.

- Интересно, можно ли сделать какую-то магическую защиту Софу и Кире, чтобы вы могли их брать на прогулки с собой? – задумался Том.