Чёрные буйволы бизнеса

Посмотрите на Англию. Люди знают, что их могут лишить гражданства практически одним

Соколов Денис «Чёрные буйволы бизнеса»

44

росчерком пера, если вы что-то плохое скажете о стране. Но в то же время, они делают всё

возможное, чтобы создать ужасный облик конкурентов, в данном случае России и Китая. Это

конкуренция на мировой площадке. Если вы сумеете убедить даже жителей тех стран-

конкурентов в том, что страна плохая, то лучшие умы просто переедут к вам и будут уже

работать на вас. Разве стране не нужны лучшие финансисты, математики, врачи, учителя,

биологи и химики? Конечно, нужны. Ваша задача и состоит в том, чтобы переманить их к себе

в компанию любыми путями. Именно они будут работать в корпорациях, создавая лучшие

продукты, разрабатывая лучшие стратегии ведения бизнеса и даже войны. Поэтому только

полная преданность идеям, целям и духу компании.

Если вспомнить о наших чёрных буйволах, то эти буйволы стараются переманить львов на

свою сторону, чтобы львы дрались со своими же львами за добычу. Ведь буйволы знают, что

львы будут лучше знать повадки своих сородичей и их стратегию нападения. Поэтому

заинтересованность буйволов очень высока. Шансы на выживание повышаются, если с вами

сотрудничают люди, знающие конкурентов. Вот то же самое и произошло со всеми

специалистами, которые остались в нищете после «развала». Они были готовы за кусок мяса

отдать любые знания и силы. А ведь уехали очень образованные люди, которые действительно

могли противостоять конкурентам.

Глава девятая

Лучшее в мире образование - полученное в борьбе за кусок хлеба.

Уэндел Филлипс

Вы согласны с тем, что, чем умнее мы будем, тем у нас больше шансов на выживание и победу

в борьбе с другими странами? Вижу, что согласны. То есть, мы с вами понимаем, что хорошее

образование – это главный ключ к успеху в жизни. Теперь давайте вспомним известную фразу

теперь уже бывшего министра образования, который сказал, цитирую: "Недостаток

коммунистического образования в том, что они воспитывали созидателей, а мы должны

воспитывать грамотного потребителя..."

Вспомним станки и дерево. То есть, нам дали понять, что мы станки не должны создавать

(производить). Мы должны только грамотно потреблять продукты, которые нам привозят с

Запада и Востока. Мы ведь помним, что Россия не производит ровным счетом ничего, а только

экспортирует дерево (лес). Какой из этого можно сделать вывод? Я думаю, что каждый сам в

состоянии чуток поразмыслить. А мы вернёмся к нашим корпорациям.

Я знаком с топ-менеджером всем известной корпорации, который имеет образование ПТУ

(если перевести его образование на российский аналог). Знаете, к чему я привёл этот пример? К

тому, что зачастую не иметь «общепринятого» образования куда выгодней, чем то, что дают

ВУЗы при министрах, как в вышеприведённом примере. Планка «обязательно всем иметь

высшее образование» не должна быть обрезанием всего разумного, что в нас есть. Я сейчас

клоню к тому, что если вы видите сотрудника, который имеет ясный ум, отличные способности

и приверженность, то проходить мимо него никак нельзя.

Соколов Денис «Чёрные буйволы бизнеса»

45

Во всяком случае, так поступают в корпорациях. Мы уже говорили о том, что им важнее

стремление сотрудника и его преданность, чем его «образованность». В крупных компаниях

принято оставлять тех студентов и практикантов, которые просто нормально себя показали,

пусть даже не отлично. Все дело в том, что новичок имеет «пустую» голову, и в нее можно

вкладывать то, что тебе нужно. Как в ребенка. Ему ещё не с чем сравнивать, и он будет у вас

работать так, как вы этого хотите. Он будет думать так, как вам нужно. Да, придется чуток

потратить на него время и силы, чтобы обучить, но в итоге, компании имеют именно то, что им

нужно. Вы видели фильм «Доктрина шока» (The shock doctrine)? Применяется такой же

принцип, только в более лёгкой форме.

Высшее образование важно в любом случае, но не менее важно видеть человека и его

способности. Нужно распознать его стремления, а не «общепринятые» бумажки, которые никак

не отразятся на успехе вашей компании. Единственное, что нужно сказать, что «ПТУшников»

крайне мало в высших эшелонах менеджмента на Западе. Все-таки большинство их них

выходцы из состоятельных семей и посещали частные школы и университеты.

Вот вы спросите себя, что лично вам дало высшее образование? По-моему, большинство

обычных людей скажет, что либо ничего, либо очень мало. Особенно это актуально в наши дни.

Ну, я согласен, остались в памяти яркие преподаватели и нужные лекции. Но давайте честно,

по большому счету, мы не вынесли из университета ничего, что можем применять в нашей

повседневной жизни. Знаете, какой напрашивается вывод? Либо нам намеренно преподают

всякую несуразицу, которая не имеет ничего общего с жизнью, либо мы проживаем не ту

жизнь, в которой мы должны применять все те знания. Разумеется, что я говорю про обычные

университеты, которые позволено посещать обычным людям. Про закрытые ВУЗы речи не