Читаем Чешский язык полностью

C cуществительными в единственном числе употребляется прилагательное celý, имеющее также значение «весь»:

Celé náměstí, celá třida, celý měsíc, celý rok


Единственное число


Множественное число


Cvičení:


1. Doplňte zájmeno všechen

Dělejte to se… možnou opatrností. Ke…. té starosti mi přibyly ještě další. ….. už budou jistě na místě. Zachovali jsme…. pravidla. Co jste ten… čas dělali? Při…. té práci na to zapoměl. … další práce je zbytečná. Oznámil to… příbuzenstvu. Pro….. případy to radší schovej.

Na nikoho nezapoměl…. to řekl. …. jídlo už snědl. Vím o…. jeho příbuzných. Na lístek si vypsal…. neznámá slova. Mám…. knihy toho autora. Odpověděli mu na….. otázky. Mléka je málo, pro…. nestačí. Věnoval té práci…. svůj čas. Otáčel se za… dívkami. ….. známým jsem poslal blahopřání. Hledal jsem to už ve… skříních. …. moje přatele s tím souhlasili. Se… ostatními budu mluvit zítra. Poslali ho ke….. čertům. O…. těch podrobnostech budeme mluvit později. Na lístek si vypsal….. neznámá slova. Vypil….. vodu.


2. Doplňte zájmena věechen nebo adjektiva celý:

Byli jsme…. velmi spokojeni s výletem. Plakáty vylepili po….. Praze. Ptali jsme se na to… svých známých… už o tom věděli…. den jsme stravili v přirodě. O tom mluví už…. svět. Měl jsem koupit jízdenky pro… kamarády… nádraží žilo letním dopravním ruchem…. Napsal, že…. sobotu bude u babičky. Večer jsem sbalil… co jsem potřeboval na cestu. Nespal jsem…noc….. hodinu jsem stál ve frontě. Zatelefonoval jsem mamince, že…. je v pořádku. Pracoval jsem… týden. Dopisuješ si se… svými přáteli? Už jesm složil…. zkoušky. Máme jít s tebou….? Na dvoře jsem viděl lidé z… našeho domu. Ze….. síly volal o pomoc. Obličej měla…. uplakaný. Sháněli jsme ho po….. čertech.


ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Který, jaký, čí, jenž, jež, co(ž)


Местоимения který, jaký, čí соответствуют вопросительным местоимениям. Относительное местоимение jenž, jež является принадлежностью исключительно литературного языка и склоняется как личное местоимение 3 лица on, ona, ono.


Cvičení:


1. Doplňte tvary zájmena který.

a) Dopis…. jsem dostal, byl od babičky. Kniha….. jsem přečetl, byla opravdu zajímava. Vlak, z… jsem vystoupil, přijel z Brna. Návrh, pro….. jsem hlasoval, neprošel. Povolení k pobytu, o…. jsem zažádal, jsem nedostal. Země, ve…. žiji, jménuje se Bělorusko. Co řekneš události, o…. které jsme četli v novinách? Jsou to lidé….. důvěrujeme. Autobus, do… nastoupila Dana, odjel. Tohle je byt, ve… bydlím.


b) Dívka…. se seznámil v parku, se stala jeho ženou. V bytě….. platím osm tisíc korun měsičně, neteče už měsíc teplá voda. Lidé… jsme se ptali, o Lence nevěděli. Firma…. jsem pracoval, už neexistuje. To je Karlův most…. jste tolik slyšeli. Kočka….. jsem zaplatila tolik peněz, zmizela. Kolega… chcete mluvit, není přítomný. Květiny….. jsme koupili, byly drahé. Pes….. se bojíte, je ještě malý. Máš ty fotografie…. jsem s tvou rodinou? Dávala nám otázky…. jsme neuměli odpovědět. Tramvaj…. jsem čekal, dlouho nejela. Student…. jste pomahala s učením, propadl. Doba… vladl Karel IV, byla zajímavá. Hračka…. chceš koupit, je dřevená. Kamarád… zítra bude dvacet let, nás pozval na večírek. Ochutnej buchty… jsem pro tebe upekla. Všichni milujeme zemi…. jsme se narodili. Herci…. hlají v té hře, jsou moc známí.


2. Vstavte zájmena kterýnebo jaký:

… rychlostí můžou jezdit auta v obcích?

…. bude zítra počasí?

Ve…. patře bydlíte?

…. lékař vás ošetřoval?

V….. roce jste se narodil?

…..státní poznávací značku má vaše auto?

….. české spisovatele znáte?

Pro…stranu budete hlasovat?


3. Tvořte otázky s zájmenem který podle vzoru: Vzor:

Tohle auto vyjelo z té zatáčky? — Bylo to tohle auto, které vyjelo z zatačky?

Ukradli vám tyhle hodinky? Napadli vás v téhle ulici? Přijel jste tímhle taxikem? Pil jste z téhle sklenice? Vystoupil z tohohle auta? Platil jste touhle bankovkou? Rozbilio vám tuhle kameru? Tenhle člověk řídil to auto? Tenhle člověk vás napadl? Předal jste ten balíček tomuhle člověku?


НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Неопределённые местоимения образуются от вопросительных с помощью приставок и частиц, выражающих неопределённость.

У сложных непоределённых местоимений склоняется местоименная часть: někdo — někoho, někomu, málokdo — málokomu, málokým,


Cvičení:


1. Doplňte neurčitá zájmena někdo, něco, některý, nějaký, něčí:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык с Шерлоком Холмсом. Собака Баскервилей
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Собака Баскервилей

Английский язык с А. Конан Дойлем. Собака БаскервилейТекст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Arthur Ignatius Conan Doyle , Артур Конан Дойль , Илья Михайлович Франк , Сергей Андреевский

Детективы / Языкознание, иностранные языки / Классические детективы / Языкознание / Образование и наука