Читаем Древняя история России для детей полностью

А в 863 году в Константинополь обратился князь Моравии (Словакии) Ростислав. Он уже принял крещение от немецких миссионеров. Но он воевал с императором Людовиком Немецким и обнаружил, что его священники шпионят, подыгрывают противнику. Князь просил прислать ему священников из Византии. Фотий решил отправить туда Кирилла и Мефодия — как раз можно проверить, что у них получится. Они поехали в столицу Моравии Велеград. Начали служить в церкви на славянском языке. Германские епископы и священники встретили их враждебно. Объявили это ересью. Нарушалось правило Западной церкви, что служить можно только на латинском, греческом и еврейском языках. Но братья были под защитой князя Ростислава. Продолжали своё дело.

Они подготовили большую группу учеников. Повезли их в Константинополь, чтобы их поставили в священники. (Для этого нужен особый церковный обряд, рукоположение, его проводит епископ, митрополит или патриарх). По дороге проезжали через Паннонское княжество на территории нынешней Венгрии. Здешний князь Коцелл тоже заинтересовался славянским богослужением, упросил братьев погостить у него и дал ещё 50 учеников, чтобы и у него были свои священники.

Планы Фотия, привлечь разные страны к Восточной Церкви, стали воплощаться. Его миссионеры в Болгарии были умелыми. В Христа поверил болгарский царь Борис, в 865 году принял крещение. Хотя у него сразу возникли проблемы. Византия точно так же, как и императоры франков, как римские папы, хотела с помощью Церкви подчинить себе соседей. Борису объявили — раз он принял крещение от греческой Церкви, то стал подданным греческого императора. И священников ему прислали точно таких же, как немцы — Ростиславу. Они стали византийскими агентами в Болгарии. Пытались регулировать Бориса. Благословляли только то, что выгодно для Византии. А если не выгодно, объявляли, что это Богу неугодно.

Но Борис уверовал в Христа глубоко и искренне. Его возмутило, что греческие священники строят в Болгарии интриги. Он поступил так же, как Ростислав. Обратился к римскому папе Николаю, просил прислать епископа и священников оттуда. Из-за этого папа и Фотий окончательно разругались. Какой церкви должна принадлежать Болгария, Восточной или Западной? Кому должна подчиняться, папе или патриарху? Дошло до того, что Николай и Фотий прокляли друг друга.

Однако и в Византии ситуация вдруг изменилась. Императора Михаила Пьяницу убил его приближённый Василий Македонянин. Сам сел на троне. Патриарха он сменил, поставил другого, Игнатия. А тот был давним врагом Фотия. И государственной мудростью не обладал. Считал, что самое важное — снова объединить Восточную Церковь с Западной. Не понимал, что это уже нереально. Стал подлизываться к папе римскому. Фотия за ссору с ним объявил еретиком, отлучил от Церкви и отправил в ссылку. И всех его помощников раскидал по ссылкам, монастырям.

Кирилл и Мефодий, задержавшись в Паннонии, не успели доехать до Константинополя. И попали в очень незавидное положение. Сами они были всего лишь иеромонахами (то есть монахами и одновременно священниками). Посвящать учеников в священники не имели права. А теперь получалось, что они вообще посланы от «еретика», отлучённого от Церкви! Возвращаться в Византию было нельзя, там они тоже попали бы под раздачу. И куда было деваться? Однако новый император Василий и патриарх Игнатий налаживали дружбу с папой. Признали, что Церковь единая. Братья решили, что важнее всего спасать начатое ими дело со славянской письменностью. Поехали в Рим.

Там папа Николай уже умер. Его место занял Адриан II. Он сразу сообразил, какие преимущества даст распространение христианства на славянском языке. Почему же этим не воспользоваться? Конечно же, для своей, Западной церкви. Папа взял Кирилла и Мефодия под покровительство, благословил их работу. Но Кирилл в Риме заболел и умер. А Мефодию пришлось и здесь задержаться. Потому что на Моравию опять пошёл войной император Людовик Немецкий. Доблестный князь Ростислав побеждал. Но немцы сговорились с его племянником Святополком. Он предал и сверг дядю. Хотя и ему власть не досталась, Моравию захватили немцы. Ростислава ослепили, он умер в тюрьме.

В 870 году война кончилась, и папа Адриан поставил Мефодия архиепископом Моравии и Паннонии. Но едва он приехал туда, разъярились немецкие епископы и священники. Ведь до сих пор они были единственными грамотными людьми и в Германии, и в славянских странах. Благодаря этому занимали высокие государственные должности. А если славяне станут грамотными, им придется распрощаться с таким положением! Епископы даже на решение папы наплевали. Схватили Мефодия и бросили в тюрьму. Он провёл в темнице три года. Его избивали, мучили голодом и холодом. Он несколько раз сумел через друзей переслать жалобу папе. Но тот ничем не помог. Потому что мучители Мефодия были в чести у императора Людовика. Папа не хотел с ним ссориться.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука