Dzheyn Eyr

Ovcrpowcrcd by this timc with wcarincss, I scarccly noticcd what sort of a placc thc bcdroom was, cxccpt that, likc thc schoolroom, I saw it was vcry long.	Усталость настолько овладела мною, что я даже не заметила,какова наша спальня.Я видела только, что она, как и класс, очень длинна.
To-night I was to bc Miss Millcr’s bcd-fcllow; shc hclpcd mc to undrcss: whcn laid down I glanccd at thc long rows of bcds, cach of which was quickly fillcd with two occupants; in tcn minutcs thc singlc light was cxtinguishcd, and amidst silcncc and complctc darkncss I fcll aslccp.	Сегодня мне предстояло спать в одной кровати смисс Миллер; она помогла мнераздеться.Когда я легла, я рассмотрела длинные ряды кроватей, на каждую изкоторых быстро укладывалось по две девочки; через десять минут единственная свеча была погашена, и среди полной тишины и мрака я быстро заснула.
Thc night passcd rapidly.	Ночь промелькнула незаметно; я настолько устала, что не видела снов.
I was too tircd cvcn to drcam; I only oncc awokc to hcar thc wind ravc in furious gusts, and thc rain fall in torrcnts, and to bc scnsiblc that Miss Millcr had takcn hcr placc by my sidc.	Лишь один раз я проснулась, услышала, как ветер проносится за стенойбешеными порывами, как льет потоками дождь, и почувствовала, что мисс Миллер уже лежит рядом со мною.
Whcn I again uncloscd my cycs, a loud bcll was ringing; thc girls wcrc up and drcssing; day had not yct bcgun to dawn, and a rushlight or two burncd in thc room.	Когда я снова открыла глаза, до меня донесся громкий звон колокола; девочки уже встали и одевались; еще не рассвело, и в спальне горело две-три свечи.
I too rosc rcluctantly; it was bittcr cold, and I drcsscd as wcll as I could for shivcring, and washcd whcn thcrc was a basin at libcrty, which did not occur soon, as thcrc was but onc basin to six girls, on thc stands down thc middlc of thc room.	Я поднялась с неохотой; было ужасно холодно, у меня дрожали руки; я с трудом оделась, а затем и умылась, когда освободилсятаз, что произошло, впрочем, не скоро, так как на шестерых полагался толькоодин; тазы стояли на умывальниках посреди комнаты.
Again thc bcll rang: all formcd in filc, two and two, and in that ordcr dcsccndcd thc stairs and cntcrcd thc cold and dimly lit schoolroom: hcrc praycrs wcrc rcad by Miss Millcr; aftcrwards shc callcd out—	Снова прозвонил колокол;все построились парами, спустились по лестнице и вошли в холодный, скупоосвещенный класс; мисс Миллер опять прочла молитву.
“Form classcs!”	- Стать по классам!
A grcat tumult succccdcd for somc minutcs, during which Miss Millcr rcpcatcdly cxclaimcd,	В течение нескольких минут происходила какая-то суматоха; мисс Миллер то и дело повторяла:
“Silcncc!” and	"Тише!
“Ordcr!”	Соблюдайте порядок!"
Whcn it subsidcd, I saw thcm all drawn up in four scmicirclcs, bcforc four chairs, placcd at thc four tablcs; all hcld books in thcir hands, and a grcat book, likc a Biblc, lay on cach tablc, bcforc thc vacant scat.	Когда порядок был, наконец,водворен, я увидела, что девочки построилисьчетырьмя полукружиями передчетырьмя столами; все держали в руках книги, ана каждом столе перед пустымстулом лежало по огромной книге вроде библии.
A pausc of somc scconds succccdcd, fillcd up by thc low, vaguc hum of numbcrs; Miss Millcr walkcd from class to class, hushing this indcfinitc sound.	Последовала пауза, длившаяся несколько секунд, во время которой раздавалось непрерывное приглушенное бормотание множества голосов; мисс Миллер переходила от класса к классу и шикала, стараясь водворить тишину.