Читаем Единственный способ сделать ребёнка счастливым, или #алёнкабудетмамой?!) полностью

– Правильно. Попробуйте. Так мы убрали ещё один источник для появления конфликтов, а, значит, приблизили себя к безоблачному родительству, – улыбнулась Аделаида Ивановна.

Алёнка. Мандарины и самоубийство

Вечером вся группа собралась на террасе. Интернет и телефон не работал. Телевизоров в усадьбе не было. “Как они здесь живут?” – восхищённо возмутилась Алёнка и тоже направилась на террасу. Все сидели вокруг открытого огня, смотрели на него не отводя глаз и душевно молчали.

“Хорошо как!” – подумала Алёнка, вспоминая домашние посиделки с бабушкой, мамой и отцом. Те посиделки никак нельзя было назвать душевными. Отец зачем-то кричал на мать, мать на Алёнку, и только бабушка всегда молчала, сонно закрывая глаза, как будто ей всё это было совсем не интересно.

Алёнка вспомнила и другие вечера, когда папа, мама и она дружно ходили в парк, сидели на скамейке, веселились, дурачились, пили газировку прямо из бутылки и пожирали мандарины. Почему-то именно мандарины Алёнка запомнила лучше всего.

Потом что-то пошло не так. Алёнка не понимала что именно, но ей это “что-то” определённо не нравилось. Первое время девочка считала, что именно она причина всех ссор и даже хотела “покончить жизнь самоубийством”, чтобы родители перестали ругаться и снова стали жить дружно. Хорошо, что передумала. Это ведь только звучит красиво: “покончить жизнь самоубийством”. А на деле никакой красоты нет. Вон, Миткина Авдотья – из соседнего подъезда – покончила. И что? Да ничего! Никакой красоты. Лежала на асфальте, и никто к ней даже подойти не хотел. Кроме “дура” ни одного доброго слова и не сказал никто.

– Нет! Не дождётесь! – подумала ещё раз Алёнка и улыбнулась. Она вдруг поняла, что выросла. Она сама, возможно, скоро станет мамой, и ей не нужно тянуть за собой всё то плохое, что видела в жизни, а надо просто стать счастливой. Зачем? Чтобы у её малыша были только самые прекрасные воспоминания о его детстве.

– А что такое – прекрасные воспоминания? – вдруг ворвался в её мысли голос Жанны, и Алёнка поняла, что последнюю фразу произнесла вслух.

– Ну… не знаю… Прекрасные – это прекрасные. Это – светло на душе. Это – комфортно. Но комфортно именно на душе. Когда не боишься идти домой. Когда знаешь, что ты не безразличен домашним. Когда уверен, что в любой, самой трудной ситуации тебя не будут ругать, а обязательно помогут.

Алёнка почувствовала, как с каждым часом, с каждой прожитой здесь минутой агрессия уходит из её сердца. Или души. Или из головы. “Где там она обычно сидит?” – усмехнулась Алёнка сама себе и вдруг почувствовала, что та, внутренняя, Алёнка стала гораздо мягче. Она даже не заметила, как разговоры про детей потихоньку отодвинули на задний план главную тему последних дней – рожать или не рожать. Конечно, до счастливой улыбки было ещё далеко, но уголки губ точно поднялись вверх, и около глаз появились мелкие, чуть заметные лучики – надёжный признак искренности эмоций.

Плач. Ситуация 4. Идеальные родители

– Ещё одна очень интересная и не такая уж редкая причина плача – это “плач заранее”, – начала Аделаида Ивановна новую тему. – Интересно, что такую реакцию чаще всего можно наблюдать у очень хороших и очень любящих родителей.

– И как эту реакцию распознать? – поинтересовалась Нина.

– Да! Как распознать, и что делать? – поддержала её Марианна.

– Распознать можно по неадекватной реакции на раздражитель, – Аделаида Ивановна подошла к столу и оглядела класс.

– Неадекватной реакции? – непонимающе переспросила Оксана.

– Да, – подтвердила Аделаида Ивановна. – Ещё ничего не произошло, а ребёнок уже плачет.

– Например? – потребовала Милочка.

– Например, Вы спрашиваете у ребёнка, что он будет – йогурт или сметану, а он вместо ответа начинает плакать.

– А разве это не манипуляция? – удивилась Марианна.

– Нет. Эта реакция отличается от плача-манипуляции тем, что он как бы ничего не просит и ни от чего не отказывается. Он плачет как бы “заранее”. Ребёнок знает, что любящие родители всё равно проигнорируют его решение, если оно не совпадёт с их мнением, и начнут убеждать сделать “более правильный” выбор.

Алёнка заметила, что невысокая темно-русая девушка за соседней партой открыла блокнот и начала что-то судорожно в него записывать, чтобы не забыть. “Видимо, такие ситуации, действительно, не редкость, – подумала Алёнка. – Кажется, её зовут Кира. Надо будет потом как-нибудь поговорить с ней”.

Слушайте ребёнка!

– Слушайте ребёнка! – продолжила Аделаида Ивановна. – Слушайте ребёнка, даже если Вам кажется, что Вы лучше знаете, чем ему сейчас заняться для его же блага. Не насилуйте его, не заставляйте выполнять Вашу волю. Послушайте, что ОН хочет. Сначала реализуйте ЕГО хотелку, а уж потом переходите к своим.

– Не насилуйте, – хмыкнула Уля, которую постепенно все стали называть полным именем Ульяна.

– Слово какое-то… неприличное, – поддержала девушку Гуля.

– Ну, не знаю… В моё время это было совершенно приличное литературное русское слово, – ответила Аделаида Ивановна.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Конфликтные дети
Конфликтные дети

Книга посвящена проблеме зарождения и развития межличностных отношений между детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Она содержит описание диагностических методик, позволяющих определить особенности детских взаимоотношений. Особое внимание уделяется проблемным формам отношения к сверстникам – агрессивности, застенчивости, обидчивости и пр. Подробно описана система игр, направленных на формирование доброжелательного климата в детском коллективе.Цель книги – помочь педагогам, психологам и родителям понять особенности детских взаимоотношений, выявить возможные отклонения в развитии личности ребенка и найти решение проблем, возникающих в воспитании детей.

Виктория Михайловна Холмогорова , Елена Олеговна Смирнова

Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Самая лучшая книга по воспитанию детей, или Как воспитать физически, психически и социально здорового человека из своего ребенка
Самая лучшая книга по воспитанию детей, или Как воспитать физически, психически и социально здорового человека из своего ребенка

Эта книга будет полезна каждому, кто задумывался над тем — как своим воспитанием запрограммировать физическое, психическое и социальное благополучие у своего ребенка, как помочь ему вырасти здоровым и счастливым, как заложить фундамент для его счастливой жизни, как сформировать его успешность в жизни. Опытный психотерапевт и ученый — педагог делятся успешным опытом воспитания своего ребенка. И они обращаются к своему сыну с советами — как ему воспитывать своих детей, их внуков. Эти советы основаны также на самых современных исследованиях ученых-педагогов и на опыте лечения многочисленных пациентов-детей.  

Александр Васютин , Александр Михайлович Васютин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука