Читаем Экономическая мысль Древней Греции. Курс лекций полностью

Конечно, все эти тирады афинский раб произносил по воле Аристофана и в порядке выполнения своих обязанностей по отношению к господину (т. е. жадному Хремилу). Но Аристофан не мог допускать произнесения Карионом речей, не подходящих для раба, чуждых обычным представлениям последних. Такой оплошности автора не простили бы зрители. В той или иной степени речи Кариона должны были звучать правдоподобно, т. е. быть созвучными обычным воззрениям рабов.

Последние жили в тяжёлых условиях крайней нищеты и были объектом повседневных издевательств. Поэтому нет ничего удивительного в том, что изголодавшиеся афинские рабы мечтали о лёгкой и сытной жизни. Карион в своих тирадах о богатстве и выражал эту тоску рабов. Своё порабощение они связывали с нищетой и экономические факторы рабства не были для них секретом. Правда, удел рабства казался им вместе с тем результатом божественного промысла, неумолимой судьбы. Отчаяние и признание безвыходности положения, своеобразный фатализм были вполне естественны для тех, кто нёс иго рабства. Многие из них пытались сопротивляться эксплуатации крайне примитивными средствами мелкой хитрости, воровства и т. д. В представлениях Хремила преданность раба совмещается с его вороватостью.

Но при всём убожестве своих экономических воззрений рабы не мирились с рабством и не претендовали на право жить за чужой счёт. Им чужды были паразитические тенденции уже в силу чисто объективных условий. Эти условия неизбежно делали класс рабов антагонистом способа производства, становившегося реакционным.

§ 4. Экономические требования крестьянства

Подобно Сократу, Эврипиду и др., Аристофан начинал сомневаться в целесообразности торгово-промышленного направления экономической жизни Греции и проявлял склонность к идеализации деревенского быта, сельского хозяйства и крестьянства, не затронутого соблазнами городов. Об этом свидетельствуют многие тексты его комедий.

Так, в комедии «Ахарняне» (поставленной в 425 г. до н. э.) земледелец Диксополь восклицает:

«О тишине тоскую, на поля гляжуИ город ненавижу. О село моё!Ты не кричишь: углей купите, уксусу;Ни „уксусу“ ни „масла“, ни „купите“ – нетТы сам рождаешь всё без покупателя».

В комедии «Всадники» Аристофан высмеивал политическую коррупцию, обычную для демоса, и в ней народ хором заявляет колбаснику и Клеону, обещающим зерно, муку, лепёшек подрумяненных, тушёных почек:

«Так торопитесь принести, что можете.И кто теперь сытнее угостит меня,Тому я тотчас Пникса передам бразды».

В комедии «Облака» (поставленной в 423 г. до н. э.) Аристофан возмущался крайней затяжкой Пелопоннесской войны, выражая чаяния мелкого люда, тосковавшего о мире 12).

В комедии «Осы» (422 г. до н. э.) Аристофан осуждал суетливость, кляузничество, вымогательство и паразитизм в разных формах, получившие широкое распространение среди горожан. В комедии «Тишина» (421 г. до н. э.) выражена тоска народных масс о мире и сильно звучат крестьянские мотивы. В ней хор 24 поселян призывал: «Бросим гневные раздоры и кровавую вражду!», а виноградарь Тригей восклицал:

«Услышь, народ! Велим мы земледельцам всемОрудия снарядивши, выходить в поля...»

Тишина-богиня мира прославлялась как богатство и клад, свет и счастье «для всех, кто боронит, сеет, жнёт!». Выражалось возмущение тем, что

«Когда собрался в город, кинув нивы, сельский люд,Невдомёк, что продают их здесь и там одной ценой.Сад растоптан виноградный, и маслин родимых нет...» 13)

В комедии Аристофана «Богатство», относящейся уже к началу IV в. до н. э. (поставлена в 388 г.), дебатировались вопросы обнищания народных масс, высказывались жалобы на несправедливое распределение имущества и показывалось бедственное положение пауперов и мелких производителей. В ней происхождение богатства связывалось с проделками всякого рода и даже земледелец Хремил заявлял своему рабу Кариону:

«Ты знаешь, был я простаком и набожным,И голодал, и нищенствовал».
Перейти на страницу:

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Психология профессиональной пригодности
Психология профессиональной пригодности

Учебное пособие содержит материалы экспериментально-теоретического изучения психологических аспектов проблемы профессиональной пригодности человека. Излагаются сущность понятия и принципы создания системы диагностики и прогнозирования профессиональной пригодности, история развития исследований в данной области. Обосновываются теоретико-методологические положения по основным вопросам проблемы. Анализируются методические приемы создания и реализации мероприятий по определению профессиональной пригодности. Рассматриваются результаты экспериментальных исследований и рекомендации автора по некоторым научно-практическим направлениям формирования и определения профессиональной пригодности.Книга предназначена для специалистов в области психологии и физиологии труда, инженерной психологии, эргономики, студентов-психологов, а также для преподавателей кафедр психологии и студентов непсихологических вузов.2-е издание.

Вячеслав Алексеевич Бодров

Учебники и пособия ВУЗов