Читаем Экономика труда полностью

Это лишь часть тех аспектов, без которых невозможно нормальное функционирование занятости. Никто из людей не может быть ограничен в трудовых правах и законах или в получении преимуществ.

Система образования. Характеристика и значение

Любое изменение в обществе связано с переустройством образования. При различных изменениях в сфере новых технологий начинают требоваться новые профессии, новые люди и их знания. Таких людей должны подготавливать вузы. На сегодняшний день, вузы вполне отвечают требованиям общества. На протяжении всей жизни идет процесс усвоения человеком различных знаний и опыта. Этот процесс идет двумя способами. Во-первых, воздействием на человека непосредственно самого общества и обстоятельств жизни. Во-вторых, в процессе воспитания через систему образования, которая сложилась в обществе в данный период и отвечает всем потребностям. Проблема в том, что каждый класс, каждая группа, нация, имеют свое представление о содержании образования в обществе. Поэтому появилась необходимость государственного регулирования системы образования, которая существует и сейчас. Обществу нужны высокообразованные, умеющие принимать решения люди, которые разбираются в современной технике и технологиях. В нашем мире существует огромное количество различных школ и других учебных заведений. Но даже при такой системе образования в мире около 1 млрд неграмотных. Так как школы отстают от современных требований, возникла необходимость школьных реформ. Для этого проводятся интернационализация, гуманизация, гуманитаризация образования. Гуманизация – внимание общества к личности, ее интересам, потребностям. Гуманитаризация – внимание общества к различным общественным дисциплинам. К ним относятся экономика, психология, социология и другие. Интернационализация – для разных стран создается единая система образования. Без образования невозможно развитие человека. Чтобы повысить эффективность производства, народное хозяйство нуждается в обеспечении квалифицированными кадрами. На сегодняшний день в стране существует определенная система подготовки этих кадров. В общеобразовательной школе, молодежь узнает о существующих профессиях и видах производства. После школы в специальных учебных заведениях или же непосредственно на производстве молодежь получает профессиональную подготовку. На сегодняшний день в стране таких учебных заведений существует несколько тысяч. К ним относятся профтехучилища, технические училища, высшие учебные заведения. В них молодежь осваивает профессии для различных отраслей производства. В ПТУ срок подготовки специалистов – 1–2 года. За это время человек осваивает какую-то профессию и получает среднее специальное образование. В высших учебных заведениях срок обучения специалистов – 5–6 лет.

Повышение квалификации рабочих

Перейти на страницу:

Похожие книги

История последних политических переворотов в государстве Великого Могола
История последних политических переворотов в государстве Великого Могола

Франсуа Бернье (1620–1688) – французский философ, врач и путешественник, проживший в Индии почти 9 лет (1659–1667). Занимая должность врача при дворе правителя Индии – Великого Могола Ауранзеба, он получил возможность обстоятельно ознакомиться с общественными порядками и бытом этой страны. В вышедшей впервые в 1670–1671 гг. в Париже книге он рисует картину войны за власть, развернувшуюся во время болезни прежнего Великого Могола – Шах-Джахана между четырьмя его сыновьями и завершившуюся победой Аурангзеба. Но самое важное, Ф. Бернье в своей книге впервые показал коренное, качественное отличие общественного строя не только Индии, но и других стран Востока, где он тоже побывал (Сирия, Палестина, Египет, Аравия, Персия) от тех социальных порядков, которые существовали в Европе и в античную эпоху, и в Средние века, и в Новое время. Таким образом, им фактически был открыт иной, чем античный (рабовладельческий), феодальный и капиталистический способы производства, антагонистический способ производства, который в дальнейшем получил название «азиатского», и тем самым выделен новый, четвёртый основной тип классового общества – «азиатское» или «восточное» общество. Появлением книги Ф. Бернье было положено начало обсуждению в исторической и философской науке проблемы «азиатского» способа производства и «восточного» общества, которое не закончилось и до сих пор. Подробный обзор этой дискуссии дан во вступительной статье к данному изданию этой выдающейся книги.Настоящее издание труда Ф. Бернье в отличие от первого русского издания 1936 г. является полным. Пропущенные разделы впервые переведены на русский язык Ю. А. Муравьёвым. Книга выходит под редакцией, с новой вступительной статьей и примечаниями Ю. И. Семёнова.

Франсуа Бернье

Приключения / Экономика / История / Путешествия и география / Финансы и бизнес
Управление рисками
Управление рисками

Harvard Business Review – ведущий деловой журнал с многолетней историей. В этот сборник вошли лучшие статьи авторов HBR на тему риск-менеджмента.Инсайдерские атаки, саботаж, нарушение цепочек поставок, техногенные катастрофы и политические кризисы влияют на устойчивость организаций. Пытаясь их предотвратить, большинство руководителей вводят все новые и новые правила и принуждают сотрудников их выполнять. Однако переоценка некоторых рисков и невозможность предусмотреть скрытые угрозы приводят к тому, что компании нерационально расходуют ресурсы, а это может нанести серьезный, а то и непоправимый ущерб бизнесу. Прочитав этот сборник, вы узнаете о категориях рисков и внедрении процессов по управлению ими, научитесь использовать неопределенность для прорывных инноваций и сможете избежать распространенных ошибок прогнозирования, чтобы получить конкурентное преимущество.Статьи Нассима Талеба, Кондолизы Райс, Роберта Каплана и других авторов HBR помогут вам выстроить эффективную стратегию управления рисками и подготовиться к будущим вызовам.Способность компании противостоять штормам во многом зависит от того, насколько серьезно лидеры воспринимают свою функцию управления рисками в то время, когда светит солнце и горизонт чист.Иногда попытки уклониться от риска в действительности его увеличивают, а готовность принять на себя больше риска позволяет более эффективно им управлять.Все организации стремятся учиться на ошибках. Немногие ищут возможность почерпнуть что-то из событий, которые могли бы закончиться плохо, но все обошлось благодаря удачному стечению обстоятельств. Руководители должны понимать и учитывать: если люди спаслись, будучи на волосок от гибели, они склонны приписывать это устойчивости системы, хотя столь же вероятно, что сама эта ситуация сложилась из-за уязвимости системы.Для когоДля руководителей, глав компаний, генеральных директоров и собственников бизнеса.

Harvard Business Review (HBR) , Сергей Каледин , Тулкин Нарметов

Карьера, кадры / Экономика / Менеджмент / Финансы и бизнес