Читаем Экономика труда полностью

Это лишь часть тех аспектов, без которых невозможно нормальное функционирование занятости. Никто из людей не может быть ограничен в трудовых правах и законах или в получении преимуществ.

<p>Система образования. Характеристика и значение</p>

Любое изменение в обществе связано с переустройством образования. При различных изменениях в сфере новых технологий начинают требоваться новые профессии, новые люди и их знания. Таких людей должны подготавливать вузы. На сегодняшний день, вузы вполне отвечают требованиям общества. На протяжении всей жизни идет процесс усвоения человеком различных знаний и опыта. Этот процесс идет двумя способами. Во-первых, воздействием на человека непосредственно самого общества и обстоятельств жизни. Во-вторых, в процессе воспитания через систему образования, которая сложилась в обществе в данный период и отвечает всем потребностям. Проблема в том, что каждый класс, каждая группа, нация, имеют свое представление о содержании образования в обществе. Поэтому появилась необходимость государственного регулирования системы образования, которая существует и сейчас. Обществу нужны высокообразованные, умеющие принимать решения люди, которые разбираются в современной технике и технологиях. В нашем мире существует огромное количество различных школ и других учебных заведений. Но даже при такой системе образования в мире около 1 млрд неграмотных. Так как школы отстают от современных требований, возникла необходимость школьных реформ. Для этого проводятся интернационализация, гуманизация, гуманитаризация образования. Гуманизация – внимание общества к личности, ее интересам, потребностям. Гуманитаризация – внимание общества к различным общественным дисциплинам. К ним относятся экономика, психология, социология и другие. Интернационализация – для разных стран создается единая система образования. Без образования невозможно развитие человека. Чтобы повысить эффективность производства, народное хозяйство нуждается в обеспечении квалифицированными кадрами. На сегодняшний день в стране существует определенная система подготовки этих кадров. В общеобразовательной школе, молодежь узнает о существующих профессиях и видах производства. После школы в специальных учебных заведениях или же непосредственно на производстве молодежь получает профессиональную подготовку. На сегодняшний день в стране таких учебных заведений существует несколько тысяч. К ним относятся профтехучилища, технические училища, высшие учебные заведения. В них молодежь осваивает профессии для различных отраслей производства. В ПТУ срок подготовки специалистов – 1–2 года. За это время человек осваивает какую-то профессию и получает среднее специальное образование. В высших учебных заведениях срок обучения специалистов – 5–6 лет.

<p>Повышение квалификации рабочих</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих
1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих

Книга предоставляет полное описание приемов и методов работы с программой "1С:Управление небольшой фирмой 8.2". Показано, как автоматизировать управленческий учет всех основных операций, а также автоматизировать процессы организационного характера (маркетинг, построение кадровой политики и др.). Описано, как вводить исходные данные, заполнять справочники и каталоги, работать с первичными документами, формировать разнообразные отчеты, выводить данные на печать. Материал подан в виде тематических уроков, в которых рассмотрены все основные аспекты деятельности современного предприятия. Каждый урок содержит подробное описание рассматриваемой темы с детальным разбором и иллюстрированием всех этапов. Все приведенные в книге примеры и рекомендации основаны на реальных фактах и имеют практическое подтверждение.

Алексей Анатольевич Гладкий

Экономика / Программное обеспечение / Прочая компьютерная литература / Прочая справочная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии
Управление проектами. Фундаментальный курс
Управление проектами. Фундаментальный курс

В книге подробно и систематически излагаются фундаментальные положения, основные методы и инструменты управления проектами. Рассматриваются вопросы управления программами и портфелями проектов, создания систем управления проектами в компании. Подробно представлены функциональные области управления проектами – управление содержанием, сроками, качеством, стоимостью, рисками, коммуникациями, человеческими ресурсами, конфликтами, знаниями проекта. Материалы книги опираются на требования международных стандартов в сфере управления проектами.Для студентов бакалавриата и магистратуры, слушателей программ системы дополнительного образования, изучающих управление проектами, аспирантов, исследователей, а также специалистов-практиков, вовлеченных в процессы управления проектами, программами и портфелями проектов в организациях.

Коллектив авторов

Экономика