Читаем Евангелие от Иоанна. Комментарий полностью

Ст. 39 – Много самаритян из этого города поверило в Него благодаря словам женщины, сказавшей: «Он рассказал мне обо всем, что я сделала» – См. ст. 30. Много самаритян поверило – Трудность этих слов заключается в том, что нам ничего не известно о проповеди Иисуса в Самарии из других произведений Нового Завета. Впервые о евангелизации самаритян рассказывается в Деяниях апостолов (8.5-25), причем складывается впечатление, что их обращение было чем-то настолько неожиданным и неслыханным, что из Иерусалима даже прибыли апостолы, желая в этом убедиться. Конечно, можно предположить, что уверовавшие были жителями всего лишь одного города, так что о них никому не было известно. По мнению некоторых толкователей, евангелист совершает анахронизм, рассказывая о современных ему событиях как о происшедших во времена земной деятельности Иисуса. Сказавшей – буквально: «свидетельствовавшей». Это, как уже говорилось выше (1.7), один из важнейших терминов Евангелия. Свидетельствование – главная задача учеников Иисуса, так что самаритянку по праву можно назвать истинной ученицей. Она, как и Иоанн Креститель, свидетельствовала прежде, чем это стали делать избранные Иисусом ученики.

Ст. 40 – Когда самаритяне пришли к Нему, они стали просить Его остаться у них. И Он там остался на два дня – Это говорит об открытости самаритян и об их готовности услышать истину и уверовать.

Ст. 41-42 – И гораздо больше людей поверило в Него благодаря тому, что Он сам говорил им. А этой женщине они сказали: «Теперь мы верим уже не потому, что ты нам рассказала. Мы слышали Его сами и знаем, что Он действительно Спаситель мира» – Теперь об Иисусе свидетельствует уже не одна женщина, но и жители Сихара. Спаситель мира – Обычно евреи избегали прилагать к Мессии подобный титул, относя его только к Богу (см. Ис 43.3, 11; 63.8-9). Что же касается христиан, то они вначале не решались употреблять его по той причине, что так часто именовались восточные божества, очень популярные в Римской империи, а также римские императоры (например, Адриана называли «спасителем мира»). Евангелист подчеркивает разницу между верой простых земледельцев, услышавших слово самого Иисуса, и несовершенной верой паломников в Иерусалиме и учителя Израиля фарисея Никодима, которые были поражены сотворенными Им знаками (2.23).


4.43-45 ИИСУС В ГАЛИЛЕЕ


43Через два дня Иисус ушел оттуда в Галилею. 44Ведь Он сам говорил, что у себя на родине пророк не в почете. 45Но когда Он пришел в Галилею, галилеяне приняли Его радушно, потому что они были на празднике в Иерусалиме и видели все то, что Он там совершил.



4.43 Ин 4.40 4.44 Мф 13.57; Мк 6.4; Лк 4.24 4.45 Ин 2.23


Ст. 43 – Через два дня Иисус ушел оттуда в Галилею – О том, что Иисус возвращался в Галилею, уже было сказано в 4.3. Два дня – См. 4.40.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Институциональная экономика. Новая институциональная экономическая теория
Институциональная экономика. Новая институциональная экономическая теория

Учебник институциональной экономики (новой институциональной экономической теории) основан на опыте преподавания этой науки на экономическом факультете Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова в 1993–2003 гг. Он включает изложение общих методологических и инструментальных предпосылок институциональной экономики, приложение неоинституционального подхода к исследованиям собственности, различных видов контрактов, рынка и фирмы, государства, рассмотрение трактовок институциональных изменений, новой экономической истории и экономической теории права, в которой предмет, свойственный институциональной экономике, рассматривается на основе неоклассического подхода. Особое внимание уделяется новой институциональной экономической теории как особой исследовательской программе. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов университетов и экономических вузов. Подготовлен при содействии НФПК — Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования….

Александр Александрович Аузан

Экономика / Религиоведение / Образование и наука