Читаем F#ck! Почему все не так? Как стать взрослым ресурсным человеком полностью

В предыдущей главе мы выяснили, что каждая мысль обладает определенной вибрационной частотой. Наше тело также «звучит» в пространстве. Напомню, вся материя состоит прежде всего из энергии (в том числе и тело). Когда тело находится в состоянии совершенного здоровья, это значит, что все органы «вибрируют на здоровой частоте». Как же зарождается болезнь? Изначально болезнь формируется в мыслях и эмоциях, и только потом тело «материализовывает» болезнь. Почему это происходит? Тело сонастроено с нашим сознанием, подсознанием и Душой. Когда вы ежедневно испытываете какую-то негативную эмоцию, а иногда по несколько в день, ваше тело начинает входить в резонанс с этими мыслями. То есть вибрация мысли своей частотой колебаний разбалансирует вибрацию органа.

Чем больше негативных мыслей и эмоций – тем больше страдает тело. Причем тело отлично знает, что за ту или иную мысль отвечает определенный орган. Чем «тяжелее» мысль, тем продолжительнее вы испытываете какую-то негативную эмоцию. Ведь эмоция – это энергия. Энергия, которая выделяется под конкретное действие.

Например, вы обиделись на кого-либо. Обида – это не что иное, как непроявленный гнев. Мы живем в современном мире, где агрессия считается запретной эмоцией. Тем не менее гнев – одна из базовых эмоций, с которой мы рождаемся. Гнев нужен нам для того, чтобы защищать свои личные границы. В первобытном обществе, когда на человека нападал дикий зверь, ему нужна была агрессия для защиты. Он хватал палку и защищался либо, если испытывал страх, он убегал. То есть энергия от эмоции выделялась для того, чтоб перевести ее в действие. В современном обществе у нас нет таких опасностей, но механизм «эмоция = энергия» остался.

Так куда же девается энергия, которую мы испытываем, но не даем ей выхода? Вот вы поругались с начальником. Вы же не взяли палку и не ударили его по голове (хотя, возможно, очень хотелось). Нет! Вы эту эмоцию ПОДАВИЛИ! То есть энергия осталась в теле. Эта энергия «оседает» на тот или иной орган и начинает его разрушать. Почему происходит болезнь? Потому что вибрация негативной эмоции низкочастотная. Она облачком «садится» на орган, окутывает его, как туман утренний город. Органу в этот момент не видно ничего, кроме тумана. Плюс частота вибрации этого «тумана» начинает влиять на частоту вибрации органа. Чем сильнее эмоция, тем тяжелее придется вашему телу.

Давайте пронаблюдаем, как это происходит в обычной жизни. Ситуация: жена изменяет мужу на протяжении 5 лет. За это время она не принимает решение о разводе, но продолжает себя винить. Чувство вины – это скрытая агрессия. Только если традиционный гнев направлен на внешний мир, то в случае с виной вектором являетесь вы сами. Ваш гнев направлен на уничтожение себя. Что произошло с этой девушкой? У нее начала развиваться онкология всех женских органов. То есть чувство вины было направлено на ее женскую суть. В возрасте 30 лет ей в срочном порядке хотели удалить матку и яичники.

Что мы сделали в ходе работы? Конечно, для начала разобрали причины, по которым она пошла в измену. А именно она находилась в позиции ребенка для мужа, поэтому у нее не было к нему влечения. Далее мы «высвободили» чувство вины из ее тела. И что вы думаете? Операция отменилась! Потому что в миг улетучилась онкология. Почему это произошло? Мы освободили ее орган от «тумана» негативной эмоции. В этом конкретном случае разрушение создавало чувство вины (а вина – это гнев). Как только вина прекратила вибрационное воздействие на орган, тело девушки самоисцелилось. Давайте посмотрим состав слова ИсЦеление = корень слова «целый», «целостный». То есть мы по факту вернули целостность ее органу.

В основе всех болезней лежит какая-то одна из базовых эмоций: страх, агрессия, брезгливость или печаль. Я предлагаю вам сделать упражнение, которое поможет вам исцелить свою болезнь. Я не гарантирую, что вы излечитесь сразу. Но вы освободите свое тело от лишнего груза, и процесс выздоровления пойдет гораздо быстрее. Хотя, я уверена, будут случаи мгновенного исцеления. Чем чаще вы будете ее практиковать, тем быстрее поможете своему органу.


Перейти на страницу:

Все книги серии Психотренинг

F#ck! Почему все не так? Как стать взрослым ресурсным человеком
F#ck! Почему все не так? Как стать взрослым ресурсным человеком

Вы часто задаетесь вопросом: «Почему все не так?», вроде бы стараетесь, но не получаете того, о чем действительно мечтаете и чего действительно желаете?Эта книга поможет вам выстроить путь к действительно счастливой жизни. Вы поймете, где вам не хватает взрослости, а где ваш внутренний ребенок требует внимания и заботы. Вы узнаете, что ресурс может быть только у взрослого человека, который сепарирован от родителей. Вы научитесь выстраивать отношения с родителями, партнерами и детьми. Поймете, как зарабатывать деньги.Всю жизнь вы ищете ответы во внешнем мире, но на самом деле все ответы внутри. На страницах этой книги вы найдете вопросы и упражнения, которые помогут вам понять себя и корни своих проблем. Ответственность за вашу жизнь только в ваших руках.Содержит нецензурную брань

Дина Владимировна Климова , Дина Климова

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психосоматика. Психотерапевтический подход
Психосоматика. Психотерапевтический подход

В данной монографии собраны четыре работы, объединенные психосоматической проблематикой и специфическим – психотерапевтическим – взглядом на рассматриваемые феномены.«Пространство психосоматики» – книга, которая дает представление об общих психосоматических и соматопсихических отношениях.Предмет «Психологии сердца» значительно уже – это кардиологическая патология и роль в ней психического фактора.Книга «По ту сторону вегетососудистой дистонии» посвящена психическому расстройству, которое проявляется соматическими симптомами.В работе «Депрессия: от реакции до болезни» разъясняется суть психического заболевания, которое чаще всего присоединяется к хронической соматической патологии.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука